猜灯谜的乐趣-猜灯谜乐趣多

让孩子学会猜灯谜，可以通过以下方法：

1.选择适合孩子年龄的灯谜：根据孩子的年龄和认知水平，选择简单易懂的灯谜。可以从简单的动物、植物、日常用品等方面入手，逐渐提高难度。

2.亲子共同参与：家长可以和孩子一起准备灯谜，让孩子感受到猜灯谜的乐趣。在猜灯谜的过程中，家长可以给孩子讲解灯谜背后的文化知识和成语典故，增加孩子的兴趣。

3.创设猜灯谜的氛围：在家中布置一些与灯谜相关的装饰，如挂上红灯笼、贴上对联等，让孩子在日常生活中随时能感受到节日氛围。

4.制定猜灯谜计划：可以为孩子制定一个每周或每月的猜灯谜计划，每天或每周进行一次猜灯谜活动。通过坚持练习，孩子会逐渐掌握猜灯谜的技巧。

5.举办家庭猜灯谜活动：可以在节假日或周末邀请亲朋好友一起参加家庭猜灯谜活动，让孩子在轻松愉快的氛围中学习猜灯谜。

6.鼓励孩子分享答案：当孩子猜出灯谜时，要给予充分的肯定和表扬，鼓励孩子分享自己的答案，培养孩子的自信心。

7.耐心引导：如果孩子在猜灯谜过程中遇到困难，家长要耐心引导，帮助孩子分析灯谜的线索，逐步提高孩子的猜谜能力。

通过以上方法，孩子在家长的引导下，会逐渐学会猜灯谜，并在过程中学到很多有趣的知识。

　元宵节到了，你喜欢猜灯谜吗，当元宵节的灯谜被你猜出来的时候，是不是很开心呢，我猜过灯谜，但是没有猜对。下面是由我为大家整理的“元宵猜字谜日记400字以上初三”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　篇一：元宵猜字谜日记400字以上初三

　今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。

　老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让xx去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的xx。xx说是香皂。xx摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的xx。xx说：“那一定是牙膏吧。”老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。

　接着第二个来到讲台上读谜语的是xx。xx说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的xx自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”xx点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问xx为什么是北。xx一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。

　最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。

　篇二：元宵猜字谜日记400字以上初三

　正月十五齐欢聚，欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五，晚上刚刚六点，我们一家三口便去广场猜灯谜，一起感受元宵佳节的热闹氛围。

　刚来到广场大门前，里面早已人山人海，我们好不容易才挤了进去，我站在舞台前面，舞台上灯火辉煌，各种闪光灯在交叉闪烁，工作人员在紧张的忙碌着……

　突然，主持人满面笑容地走上舞台宣布：“第十三届灯谜晚会现在开始!”随着主持人的宣布，一旁的工作人员也走上前去，把灯笼挂在前方。我仔细看了一遍，真是难住我了，一个也不会。忽然，我眼睛一亮：一行白鹭上青天?不是天鹅吗?我赶紧喊住一位工作人员问：“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗?”他把夹子拿起来看，我满心欢喜地等，心里比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看，对我说：“不好意思，不对。”我一听，顿时泄了气。忽然，我一拍脑门：哦，是大雁!我连忙喊住他：“叔叔，一行白鹭上青天谜底是大雁吗?”他看了后笑着说：“不对。”唉!既然这个猜不中，我又去猜其他的。但是由于知识面有限，一个也没猜中。

　通过这次灯谜活动我知道了：知识用时方知少这个道理。我一定要勤学苦练，广泛阅读，在知识的海洋里畅游，争取在明年的元宵晚会上大显身手，让别人刮目相看!

　篇三：元宵猜字谜日记400字以上初三

　今天，我们将要迎来一项有趣的活动——猜灯谜，猜中可是会有奖品的。同学们都跃跃欲试，心中充满了期待。

　下午，当我门走进焕然一新的教室，只见钉在墙上的丝带又细又长，上面挂着各式各样的千姿百态的灯笼，每个灯笼旁边都夹着不同的谜语。一阵微风吹过，丝带随风舞动，犹如灯谜的海洋泛起层层海浪。

　活动开始了，同学们一窝蜂地冲了出去，奔向灯笼。有的三五成群地聚在一起，热烈地商讨着;有的站在灯笼前，着急地用手比划着;有的望着谜面，抓耳挠腮地思索着。

　第一个抢先回答的是我的同桌xx，她得出的答案是“老舍”。出题的同学站了起来，半惊半喜地说：“答对了”，教室里骤然间响起了掌声。在掌声中，老师奖励了xx一根草莓味的棒棒糖，并拍照作纪念。全班同学用敬佩的眼神望着她，心里满是羡慕。

　我抓耳挠腮地站在一对谜语前，努力地思考着。“一只小铁狗，守在大门口，别人来串门，见了它就走。”很快，我的心里便有了答案。谜底应该是“锁”，锁是挂在门上的，代表家里没有人，别人来串门，只能失望地离开。

　接下来，我又冥思苦想着“生来铁胆热肠，爱管不平之事”这个谜语。虽然我拿不定答案是否是“电话机”，但求胜心切的我还是抱着侥幸的心理举手回答了。果然不出我所料，我答错了，正确答案是“电熨斗”，真是可惜。

　猜灯谜真有趣，期待下次继续。

　篇四：元宵猜字谜日记400字以上初三

　今天一年一度的元宵节来了，大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼，灯笼里耀眼的灯光辉映出喜庆的色彩，灯笼外大大的“福”字表示人们团团圆圆、吉祥如意。我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。

　活动开始了，我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼，一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上，我好像来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜，上面有的画着可爱的小白兔，有的画着弯弯的月亮，还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时，旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声，是有的同学猜中得了奖品，高兴得欢呼雀跃。

　我走着走着，突然被一条灯谜吸引了，“七位仙女出嫁了一个(打一成语)”。我想：这道灯谜感觉有点不靠谱，结果一定十分有趣，突然我灵机一动，七仙公主们从小生活在一起，关系亲密，失去了一个，其他六个肯定十分伤心，啊，终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师，老师满意地对我说：“恭喜你，答对了。”听完老师的答复，我高兴地跳起来。

　接着，我又一连猜中了好几个灯谜，奖了一个同学们用红包自制的灯笼。

　最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了，我觉得这一次活动很有意义，不仅让我们体会到了乐趣，又让我们在玩耍中增长了知识。

　篇五：元宵猜字谜日记400字以上初三

　今天晚上，我们班第三届灯谜会终于开始了。那天下午，我迫不急待的早早的就来到了会场，首先映入眼帘的是校园里几棵小树上开满了一朵朵粉色、红色的仿真花，一朵朵美丽的花朵仿佛把我们带入了春天。花丛中映衬的是同学们做的灯笼，五颜六色、各式各样，有的是红红的鞭炮，有的是各种动物形状，还有一个是拿柚子皮做的，最特别的是李盈缇的，她用玉米外面的干玉米皮裹成了各种动作的小人，既环保，又漂亮，真是太有创意了!

　不一会儿，同学们都来了，在老师给我们讲了游戏规则后，大家就争先恐后的冲进灯谜会场，开始猜灯谜了，面对一个个有难度的灯谜，同学们有的皱着眉头，有的咬着手指头，认真的思考着，有一部分先猜出来的同学急忙跑去领了奖品，又开心的拿着奖品回来继续猜。我这边看看，那边瞅瞅，这时，我看到一个谜语：下面的在上面，上面的在下面，我一想下字什么在上，上字什么在下?哈哈，一定是“一。”我把谜底给组长妈妈说了，组长妈妈说对了，我开心极了。这时我看到xx正眉头紧锁的盯着一个谜语，一动也不动的愁眉苦脸的站在那，突然她开心的笑了，好像知道了答案，果然，不一会她也从组长妈妈那领到了签字条。就这样，你猜一个我猜一条，不一会儿，灯谜都被我们猜完了，奖品也都领完了，同学们还意犹未尽的久久不肯离去。

　这真是一个有意义的元宵节啊!我期待着明年能猜出更多灯谜来!

　篇六：元宵猜字谜日记400字以上初三

　今天是元宵节，元宵节有许多习俗，看花灯、放烟花、猜灯谜、走街。其中猜灯谜最有意思!

　吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。

　放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴!

　“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊!

　经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。红红火火过元宵，真没错，街上到处都是红红火火的景象，热闹极力了。我喜欢过元宵节。

　篇七：元宵猜字谜日记400字以上初三

　今天，我们班就搞了一次有趣的猜灯谜活动。

　大约12点半左右，老师就让我们把自制的灯谜贴出来，为下午的灯谜会做准备。下午终于到了，灯谜会开始了，我找了半天，眼前一亮，我看见了两个灯谜跟我出的一模一样，我揭了下来，找出的同学对质，猜对了。有了这个好开头，接下来我就顺利多了，我先找到了一个歌似的灯谜，说的是“一堵大围墙”，既然是个围墙，就是个口，“墙外水汪汪”，就是三点水，“水从左边走”说明三点水在左边，“冲走右边墙”。只要把口字右边一竖去掉就行了，哇，这样一来，最后就是“汇”字耶!我有成功的猜对了一个。

　接着，我又找到“纸老虎”这个灯谜。我想“纸老虎”指的是看起来可怕，实际上没有能力的人。那是什么呢?什么成语描写的是纸老虎这种人呢?想来想去，我想到了“外强中干”这个词，没想到竟猜对了。

　我又看到了“飞行员”这个灯谜，这个可不好猜啊!才三个字的灯谜就要打四个字的成语，实在太难。飞行员是干什么的?我突然想到了这个问题，既然他是开飞机的，就会有飞机乘坐，那是什么呢?对了，是有机可乘，我兴冲冲的去找xx，证实了我的猜测。

　再看看我周围的同学，跑着，穿梭着，有的还在沉思，墙上的纸条不一会就被揭的差不多了，猜出来的大声欢呼，没猜出来的则垂头丧气。

　快乐的灯谜会很快就结束了，我猜对了8条谜语，太开心了!

　篇八：元宵猜字谜日记400字以上初三

　今天，我们班在三楼的会议室组织了一次猜灯谜活动。我们把自己做的灯和礼物拿到学校，让叔叔们挂了起来。

　下午，我高兴的来到了三楼会议室。一进屋，我就被眼前的景象惊呆了，一个个五颜六色的灯谜挂满了房间。有灰太狼的灯谜，有用西瓜做的灯谜，还有用卡纸做的龙形的灯谜，让人目不暇接。同学们议论纷纷，有的说那条龙是我做的，有的说那个莲花是我自己做的，还有的说那个灯笼是我的，同学们说个不停，脸上都洋溢着欢快的笑容。

　没过多久，猜灯谜活动就开始了。同学们有的三五成群的议论，有的是单枪匹马的战斗，还有一大群人在争论着，谁也不肯让谁。同学们都想要礼物，所以就争论起来了。我们班的xx是第一个猜出灯谜的，看着他伸手摸到了一个小礼品，我心里羡慕极了。可是我找来找去都没找到一个我知道的，等我看见一个同学手里拿着一把小票在抽奖区等着抽奖时，我简直是羡慕嫉妒恨。终于，我绞尽脑汁猜到了我的第一个灯谜，我兴奋极了，再也不用羡慕别人了。后来，我又陆续猜出了几个灯谜，看着同学们手里都拿着礼品说说笑笑，我也很高兴。

　不知不觉，灯谜都猜完了，礼品也送完了，老师宣布这次猜灯谜活动结束了，我高兴的回到家里拆开了我的礼物。