高中重点成语解释大全集最新版-高中重点成语解释大全集最新

1、责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。

2、瞻前顾后：瞻：向前看；顾：回头看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。

3、众口铄金：铄：熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。

4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

5、真知灼见：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。

6、弹冠相庆：《汉书？：王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感彩。

7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

9、重振旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

10、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

11、鞭辟入里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

12、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

13、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”

14、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

15、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。

16、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

17、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

18、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露。

19、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

20、鹿谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。

21、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。

22、在劫难逃：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。

23、指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

24、振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

25、昭然若揭：昭然：明显、显著的样子；揭：原意为高举，现也指揭开。形容真相全部暴露，一切都明明白白。

成语及意思高中

高中必会成语如下：

1、画蛇添足：比喻做了多余的事情，反而起到负面作用。

2、喜出望外：形容非常高兴，超出预料。

3、无边无际：形容范围非常广阔，没有边际。

4、不知不觉：形容事情发生得悄然无声，不知不觉就发生了。

5、不可或缺：表示非常重要，不能缺少。

6、一举两得：做一件事情，得到两个好处。

7、势如破竹：形容形势非常有利，如同破竹一般势不可挡。

8、胸有成竹：形容事前已有详细的计划或设想，通常用来比喻有把握、有计划。

9、视如归：形容为了某种信念或理想，不怕牺牲生命。

10、独树一帜：比喻独特、有创新，自成一派。

11、饮鸩止渴：形容为了解决眼前的问题而采取的短视的、最终会导致更大麻烦的行动。

12、淋漓尽致：形容文章或说话表达得详尽、透彻、充分。

13、栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

14、引人入胜：形容景色、故事等非常吸引人。

15、毋庸置疑：指毫无疑问，用来表示事实清楚，证据确凿。

16、独具匠心：形容在技巧或艺术方面具有独特的创新和构思。

17、触类旁通：形容掌握了某一事物的知识或规律，能够由此推知其他类似事物的知识或规律。

18、美轮美奂：形容房屋高大美观，也形容文学作品美好精巧。

19、挺身而出：在困难或危险时，勇敢地站出来承担责任或完成任务。

20、千锤百炼：形容经过多次反复试验和修正，最终达到完美的境地。

21、锐不可当：形容冲势迅猛，无法阻挡。

22、独具匠心：指在技巧或艺术方面具有独特的创新和构思。

23、风起云涌：形容事物迅速发展，声势浩大。

24、众所周知：大家都知道的。

25、千钧一发：形容情况万分危急。

高中常考成语300个及其解释

高中必备的成语及意思有很多：

1．哀而不伤：悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。

2．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队

3．爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

4．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。(正：同情；误：喜爱)

5．安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”．在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。

6．安危相易：平安与危难可以互相转化。易：变换。

7．安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

8．按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。

9．白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前。白驹：原指骏马，后比喻日影。

10．百身何赎：意思是白一百次，也换不过来。后来表示对者极其沉痛的悼念。赎：抵偿。

高中生的成语及解释

高中常考成语及其解释：

1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。

3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感彩。

7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。

13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。

16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。

21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用。

在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”

23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。

25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。

高中常考成语及解释

高中生的成语及解释大全

　成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，接下来是我为大家搜集的高中生的成语大全，供大家参考，希望可以帮助到大家。

　一无所能 什么能耐也没有。

　杳无音信 音信：消息，回信。没有一点消息。

　一目了然 目：看;了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。

　一败涂地 形容失败到了不可收拾的地步。

　一筹莫展 筹：筹划、计谋;展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

　一言难尽 形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的(用在不好的事)。

　意气扬扬 扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。

　一双两好 比喻夫妇美好相称。

　一介书生 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

　一时半刻 指很短的时间。

　游刃有余 刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。

　引领而望 引领：伸长脖子。伸长脖子远望。形容殷切盼望。

　衣衫蓝缕 衣服破烂。

　以手加额 把手放在额上。表示欢欣庆幸。

　雨打风吹 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

　一拥而上 形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。

　一字不苟 形容写文章不随便下笔，每一个字都要斟酌。

　远亲不如近邻 指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。

　蝇头微利 如同苍蝇头那样的小利。比喻非常微小的利润。

　毅然决然 毅然：顽强地;决然：坚决地。意志坚决，毫不犹豫。

　余音袅袅 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

　有目共睹 睹：看见。指非常明显，谁都看得见。

　源头活水 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的.动力和源泉。

　有口难言 言：说。虽然有嘴，但话难以说出口。指有话不便说或不敢说。

　缘木求鱼 缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。

　有条有理 形容层次、脉络清楚。

　因风吹火 因：顺着。顺着风势吹火，比喻乘便行事，并不费力。常用作谦词。

　羽扇纶巾 拿着羽毛扇子，戴着青丝绶的头巾。形容态度从容。

　与民同乐 原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。

　怨气冲天 形容怨恨情绪极大。

　朝发夕至 早上出发晚上就能到达。形容路程不远或交通方便。

　朝气蓬勃 朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象;蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。

　载舟覆舟 民众犹如水，可以承载船，也可以倾覆船。比喻人民是决定国家兴亡的主要力量。

　湛湛青天 湛湛：厚重的样子。比喻正义和公正。

　再三再四 重复好几次。

　置身事外 身：自身。把自己放在事情之外，毫不关心。

　择善而从 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

　置之地而后生 原指作战把军队布置在无法退却、只有战的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。

　转危为安 由危险转为平安(多指局势或病情)。

　载笑载言 边笑边说话。

　志同道合 道：途径。志趣相同，意见一致。

　自得其乐 自己能从中得到乐趣。

　至理名言 至：最;名：有名声的。最正确的道理，最精辟的言论。

　作金石声 金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。

　纸上谈兵 在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

　自惭形秽 形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到渐愧。

　钟鸣鼎食 钟：古代乐器;鼎：古代炊器。击钟列鼎而食。形容贵族的豪华排场。

　走投无路 投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。

　置之度外 度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生利害等放在心上。

　自轻自贱 贱：藐视。自己看不起自己。多指自己降低身份。

　振臂一呼 振：挥动。挥动手臂呼喊(多用在号召)。

　自食其力 依靠自己的劳动所得来生活。

　自相矛盾 矛：进攻敌人的刺击武器;盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。

　坐立不安 坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。

　众人广坐 犹大庭广众。人多而公开的场合。

　锱铢必较 锱、铢：都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。

　再作道理 亦作?再做道理?。谓另行打算或另想办法。

　早出暮归 见?早出晚归?。

　乍暖还寒 形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热不定。

　朝歌夜弦 形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。

　至善至美 至：最。最完善，最美好。

　志在千里 形容志向远大。

　钟鼓馔玉 谓鸣钟鼓，食珍馐。形容富贵豪华的生活。

　周公吐哺 《史记?鲁周公世家》：?周公戒伯禽曰：?我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天亦不贱矣。然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。子之鲁，慎无以国骄人。?后用为在位者礼贤下士之典实。

　转败为胜 变失败为胜利。

　壮心不已 壮心：宏大的志向;已：停止。指有抱负的人到了晚年，雄心壮志仍不衰减。

　钻牛角尖 比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。

　一夫当关，万夫莫开 意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。

　言归正传 正传：正题或本题。指话头转回到正题上来。旧小说中常用的套语。

　一笔勾销 把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。

　一反常态 完全改变了平时的态度。

　言简意赅 赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

　眼内无珠 比喻不识货或看不出好坏。

　一无所得 什么也没有得到。形容毫无收获。

　一世之雄 雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。 ;

高中成语大全及解释造句

高中常考成语及解释如下：

1、不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字变褒为贬。

2、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

3、美轮美负：只能形容房屋高大美丽。

4、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

5、侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

6、无所不至：什么坏事都千。与“无微不至”有天壤之别。

7、明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。

8、评头品足：比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。

9、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

10、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

11、纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

12、出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

13、不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

14、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

15、耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

学好成语的好处：

1、丰富语言表达能力：成语是汉语的瑰宝，具有浓厚的文化底蕴和艺术魅力。学好成语可以丰富我们的语言表达能力，使我们在交流中更加准确、生动地表达自己的思想和感情。

2、提升阅读理解能力：成语是中国古代文化的重要组成部分，广泛运用于文学作品、历史记载等各个领域。学好成语可以帮助我们更好地理解古代文学作品和历史故事，提升阅读理解力。

高中语文必修课程的高频成语及解释

1、聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

2、雨后春笋：形容新生事物大量涌现。

造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 。

3、顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。

造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

4、如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

造句：同学们如饥似渴地努力学习。

5、草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

草木皆兵

6、胸有成竹：成：完成，现成。

造句：这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。

7、乌合之众：像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

8、有志竟成：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

9、衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

10、悬梁刺股：形容人勤奋苦学。

造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

悬梁刺股

拓展

成语：成语是汉语词汇中定型的词，“众人皆说，成之于语”，所以称为成语。成语大多数为四字，也有三字、五字甚至七字以上。

高中生必背成语及解释

　 高中语文基础知识点 高频成语

　1、峥嵘岁月：形容不平凡的年月。

　2、风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。

　3、挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。

　4、百舸争流：形容群舟争相行驶。

　5、天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。

　6、危在旦夕：形容危险即在眼前。

　7、从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。

　8、洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。

　9、以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。

　10、化险为夷 将危险转化为平安。放浪形骸：指行为放纵，不受约束。

　11、一去不复返：一去之后就不再回来。

　12、图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。

　13、悲歌击筑：亦作悲歌易水，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

　14、切齿拊心：形容愤恨到极点。

　15、发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。

　16、无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

　17、变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。

　18、秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵民的利益。

　19、劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。

　20、约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的`条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。

　21、人为刀俎，我为鱼肉 比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。

　22、长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗：当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

　23、目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。

　24、耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。

　25、百折不回：挫折。无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。

　26、殒身不恤： 殒：牺牲：恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。

　28、步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。

　29、博闻强记。形容知识丰富，记忆力强。

　30、屏息以待：抑止气息静静的等待。

　31、世人瞩目：全世界都在关注某事或人。

　32、婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态。

　33、引人注目：吸引人们注意。

　34、发人深思：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。

　35、耸入云天：形容，高山，或者参天巨树的高大，比云还要高。

　36、扭转乾坤：比喻从根本上改变整个局面。

高中生必背成语及解释如下：

1、见异思迁

解释：看见别的事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。不能用作“拿不定主意”。

出处：先秦·管仲《管子·小匡》:“少而习焉，其心安焉，不见异物而迁焉。”?

2、剑拔弩张

解释：形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。

出处：南朝梁·袁昂《古今书评》:“韦诞书法如龙威虎振，剑拔驽张。”?

3、狡兔三窟

解释：狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。现在多用贬义。

出处：《战国策·齐策四》：“狡兔有三窟；仅得其免身；今君在一窟；未得高枕而卧也；请为君复凿二窟。”

4、接踵而至

解释：踵，脚后跟；接踵，一个跟着一个。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。

出处：《战国策·齐策三》:“子来，寡人闻之，千里而一士，是比肩而立，百世而一圣，若随踵而至也，今子一朝而见七士，则士不亦众乎！”

成语例句：

1、滴滴答答，天上雨滴接踵而至，我们享受着她们的滋润。

2、不一会，雨就接踵而至了，伴随雨的，还有小雪。

3、这一天傍晚，秋风怒号，大风破屋，阴雨又接踵而至。

4、社会是一个大家庭，它需要我们的建设，而见异思迁是万万不能的。

5、水果都吃不起了，看到花好看，想有个花店，觉得水果好吃，想有个水果店，真是个见异思迁的人。

6、对于这个结果的不满，大家差点弄得剑拔弩张。

7、双方就这样剑拔弩张地对峙着，谁也不肯先让步。

8、在剑拔弩张的氛围中，这两家公司的谈判开始了。