您现在的位置是: 首页 > 成语分类 成语分类

孺子可教的出处-孺子可教的意思是褒义还是贬义词

tamoadmin 2024-10-17 人已围观

简介孺子可教读音:rú zǐ kě jiào释义:孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。出处:西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:“孺子可教矣。”《小萝卜头的故事》:“罗伯伯非常满意,非常高兴,自言自语的说:“孺子可教也!”用法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义示例:唐·刘禹锡《澈上人文集纪》:“时予方以两髦

孺子可教的出处-孺子可教的意思是褒义还是贬义词

 孺子可教读音:rú zǐ kě jiào

释义:孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。

出处:西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:“孺子可教矣。”《小萝卜头的故事》:“罗伯伯非常满意,非常高兴,自言自语的说:“孺子可教也!”

用法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义

示例:唐·刘禹锡《澈上人文集纪》:“时予方以两髦执笔砚,陪其吟咏,皆曰:‘~。'”

近义词:尊师重教、程门度雪。

反义词:朽木不雕、不堪造就

孺子可教的意思是

孺子可教

rú zǐ kě jiào

解释指年轻人可培养。

出处《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”

结构主谓式成语

用法主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义

例句钱钟书《围城》:“你这话给我父亲听见,该说‘孺子可教’了。”

英译the young man is worthy to be taught

成语故事张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。

有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

张良心中很不痛快,但他看到对方年纪很老,便下桥把鞋捡了起来。那老人见了,又对张良说:“来!给我穿上!”

张良很不高兴,但转念想到鞋都拾起来,又何必计较,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了。

张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历,果然,那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很有出息,值得我指教。五天后的早上,请到桥上来见我。”张良听了,连忙答应。

第五天早上,张良赶到桥上。老人已先到了,生气地说;“跟老人约会,应该早点来。再过五天,早些来见我!”

又过了五天,张良起了个早,赶到桥上,不料老人又先到了,老人说:“你又比我晚到,过五天再来。”

又过了五天,张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时,他看到老人一步一挪地走上桥来,赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子,你这样才对!”

老人说着,拿出一部《太公兵法》交给张良,说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。”

张良对老人表示感谢后,老人扬长而去。后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦手下的重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

你是怎样理解“孺子可教”这个成语的?

孺子可教通常用于指年轻人可培养。

成语解释:小孩子是可以教诲的;

成语出处:西汉 司马迁《史记 留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”;

常用程度:常用成语;

感彩:中性成语;

成语用法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义;

成语结构:主谓式成语;

产生年代:古代成语。

孺子可教的相关例句

1、看到获奖学生的表现,老师频频点头,嘴里不停地说着:"孺子可教!孺子可教!"。

2、在哥哥还很小纺时候,国文老师就发现了他的文学才华,认为孺子可教,频频鼓励他写作,终于造就他成为今日有名的作家。

3、孙君说完之后,看见都天宝看自己是满脸崇拜,顿时觉得都天宝孺子可教也。

4、恭喜你竟然能找到这里,看来本格格确实没有太过高估你的智商,孺子可教。

“孺子可教”应该怎么解释

孺子可教

孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。

正常情况下,是褒义,在一些特殊情况下,比如同辈或者朋友之间,说孺子可教也,是表示聪明或者戏耍的意思

孺子可教的意思和启发

孺子可教的中文解释

以下结果由汉典提供词典解释

解释:指年轻人可培养。

出自:《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”

语法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义

孺子可教是成语吗

读音:rú zǐ kě jiào释义:孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。出处:西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:“孺子可教矣!”用法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义示例:唐·刘禹锡《澈上人文集纪》:“时予方以两髦执笔砚,陪其吟咏,皆曰:‘~。'”近义词:尊师重教、程门度雪。反义词:朽木不雕、不堪造就。

孺子可教也这句话是什么意思

孺子可教是成语

孺子可教rú zǐ kě jiào

[释义] 指年轻人可培养。

[语出] 西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”

[用法] 主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义

指年轻人可培养。 成语出处: 《史记·留侯 世家 》:“父去里所,复返,曰:‘ 孺子可教 矣。’” 注音: ㄖㄨˊ ㄗㄧˇ ㄎㄜˇ ㄐㄧㄠˋ 成语语法: 主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义 成语故事: 张良是秦朝末年人。因为行刺秦始皇没有成功,他逃到下邳隐藏起来。? 有一天,张良在一座桥上遇到一位老人,穿得破破烂烂的。那老人看见张良,把鞋子扔到桥下,对张良说﹕“小伙子,下去把鞋子给我捡上来。”?张良下桥把鞋子捡了上来,老人说﹕“给我穿上。”?张良跪在地上给他穿上鞋。老人笑着走了。走出老远,又回来对张良说﹕“你这个小伙子可以教啊!?五天后的早上到桥上来见我。”? 五天后一大早,张良就来到桥上,但老人已经先到了。他责备张良来晚了,叫他五天后再来。第二次,鸡一叫张良就赶到桥上,但老人又先到了。?这次老人大发脾气,叫他五天后再来。这次,张良半夜就来了﹐等了一会儿,老人才到。老人非常高兴,送给张良一本书,并告诉说?,读了这部书大有用处。?张良回家一看,原来是部兵法书,他日夜攻读,后来帮助刘邦出谋划策,统一了天下。? “孺子可教”指孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。? (出自《史记?世家第二十五》) 常用程度: 常用成语 感情.色彩: 中性成语 成语结构: 主谓式成语 产生年代: 古代成语 英语翻译: the young man is worthy to be taught 俄语翻译: подающий надежды юноша 日语翻译: じゅし教(おし)うべし 成语谜语: 需