一年级成语造句子大全-小学一年级语文成语造句

那是个奇异的地方，狂风暴雨不断，当地人不种粮食作物，而且在湿漉漉的地上席地而眠。关于 成语 狂风暴雨的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语狂风暴雨的解析，供大家参考。

一、狂风暴雨解析

狂风暴雨是一个汉语成语，读音为kuáng fēng bào yǔ，指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。出自《老子 》。

二、狂风暴雨 造句

1.小草，弱不禁风，但盛夏来临，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然挺立。

2.窗外狂风暴雨、雷电交加， 雨水 加着风，还带着冰雹打的窗户劈啪作响。

3.远远地仰望那一株弱小的身姿，猜想着在狂风暴雨寒霜冷雪的蹂躏下，它是如何将一叶叶生命的绿色延展下来，并又是如何在钢铁般的绝壁上顽强地站立下来，我不禁为自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生长的渊薮，期望从它身上寻找可以支撑生命的力量。

4.狂风暴雨来袭时，小草就像是在为大地而歌，为天空而舞。暴风显然是来者不善，它还痴心妄想将草儿连根拔起。其实纤身细腰的小草早已在这场生搏斗前备战已久;因为它时刻牢记着大地交给它的绿色任务。

5.夏天的雨是狂风暴雨，他处处充满了严厉;秋天的雨是楚楚动人的雨，她饱含着深情;而冬天的雨是冷酷无情的雨，他蕴藏着冰冷的气息。然而，我最喜欢的是寒冷的冬日过后，那千姿百态，五彩缤纷的春雨。

6.天气就像淘气的小孩，一会儿 大雪 纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

7.天上刚才还是风云密布，转眼间雷电交加、狂风暴雨，即使是坐在家里面，也感觉到那种地动山摇的气势。方才还是阴云密布，刹时雷雨交加，电闪雷鸣，大树被狂风吹得东倒西歪，摇摇欲坠，震耳欲聋的雷声如在耳边。

8.在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。

9.人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。

10.在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。

11.他们冒着狂风暴雨,连夜把这个十万火急的通知送到了抗洪前线。

12.昨天一场狂风暴雨,吓得小孩连连惊叫。

13.彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。

14.陈老师是从革命斗争的狂风暴雨中走过来的老党员。

15.一个真正的人是能够经受狂风暴雨的。

16.不管是狂风暴雨，不管是惊涛骇浪，你们一定要把战斗的旗帜指向共产主义啊!

17.这是一场狂风暴雨似的改革。

18.春天和风细雨,夏天狂风暴雨。

19.一向和蔼可亲的母亲，如今焦急万分的在狂风暴雨中气喘吁吁地寻找着自己的儿子。

20.不管是匪夷所思的云团移动、狂风暴雨夹着冰雹，还是电闪雷鸣以及惊险的风暴结构都无所畏惧。

21.这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。

22.她指着外面酣战的狂风暴雨要人们想想它们各象征着什么，这时她脸上莫名其妙地顿生愁云，犹如寒冬腊月里的天气令人颤栗。

23.在革命的狂风暴雨下的腐败王朝已濒临摇摇欲坠的状态。

24.孩子们会集在无边无际的世界的海边.狂风暴雨飘流在无辙迹的天空上,航船沉醉在无辙迹的海水里,正在外面活动,孩子们却在游戏.在无边无际的世界的海边,孩子们大会集着.

25.狂风暴雨漂游在无辙的天空上，航船沉醉在无辙迹的海水里，正在外面活动，孩子们却在游戏。

26.在一个狂风暴雨天里，只拿着一把糟糕的洋伞往往会被雨淋的全身湿透。

27.狂风暴雨象是在苦楚中的某个天神的泣声，果为他的恋情被大地所回绝。

28.与此同时二当家也不承多让,一把大砍刀用的如狂风暴雨一般,刀枪不入,水泼不进。

29.是啊，天晴雨过了，彩虹就走向幸福的天空，没有阴气沉沉的阴天，哪来的狂风暴雨，雨后靓丽的彩虹又从何而来呢?

30.小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

31.小草迎着风雨，忽而昂首挺胸，忽而摇摇摆摆，有如醉酒欢歌，随即大地上奏演了一场“劲草斗疾风”的赞歌。狂风暴雨退步而下，甘拜下风。雨后彩虹焕发七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨…

32.草莓，有的生长在荒郊野外。它不是树，没有干，没有花木那样娇嫩需要人照料需要时时放在温室里。草莓不需要任何照料，它凭着自己顽强的生命力，独生独长。它还常常挺起自己纤细的腰，接受着狂风暴雨的洗礼。

33.小草没有花儿妩媚多姿;没有露珠那样晶莹剔透;没有雪花那样洁白如玉。它有的只是傲视狂风暴雨的勇气和扎根泥层的奉献精神。

34.夏天的天气真是变幻莫测。刚才还是白云朵朵，一霎时就电闪雷鸣，狂风暴雨起来了。

35.不必说山上的翠竹翠流，也不必说它挺拔坚强，单是它在狂风暴雨中拥有的魄力与骨气，千古芳竹，就风吹而不倒。

36.我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池 游泳 。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。

37.在朦胧的月色下，我把父亲完整地默读了一遍，梦中见他微笑地望着我，他背后的背景是，一棵大树，在狂风暴雨中，保护着一棵脆弱的小树……

38.妹妹的脸像一张"晴雨表"，有时"春光明媚"，有时"狂风暴雨"。

39.挖掘他们内心深处埋藏的激情并搅动它需要费一番功夫，但是之后你会发现自己陷身于情爱的狂风暴雨中。

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语文造句子一年级简单

1、其实，仔细琢磨琢磨这个“淘人才”的新招，还真有意思。

2、张国忠刚想坐下仔细琢磨琢磨，忽然想起玉佩被那个哑嗓从腰里拽走了，虽说那不是什么值钱的玉，但毕竟是掌教的信物啊…

3、有空多琢磨琢磨下，法者之境，进度可能缓慢，可不要一日落下，孜孜不辍不辍，终有一朝顿悟。

4、究竟是功大于过还是过大于功呢？大家可以自己琢磨琢磨。

5、不急于表现自己，也不急于纠正旁人，再听一听，再看一看，再琢磨琢磨。

6、当然，无论是无招还是无剑，都是金庸自己编的，他自己没有自圆其说，我也就瞎琢磨琢磨，聊以自娱。

7. 看来，有空我也得好好去研究研究，不然很有可能会阻碍我以后到那些个仙人那里借法宝的，当然是永久性的借了，有借无还的那种。

8. 不用那么着急，先研究研究，把他性格爱好弄清楚了再说，然后对症下药，一次性让他滚回老家！

描写秋天的词语造句一年级

语文造句子一年级简单：

1、语文老师像一本百科全书，什么都懂。

2、我的语文老师姓陈，他戴着一副金丝边眼镜，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。

3、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！

4、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。

5、语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。

一年级成语百战百胜造句

1.请用一年级的词语秋天造句

一、秋天的果园，硕果累累，丰收在望。

二、果园里花蕾满枝，预示着秋天果实累累。

三、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。

四、北国的秋天，金风送爽，瓜果遍地。

五、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。

六、秋天的果园，累累的果实散发出阵阵芳香。

七、秋天，大雁又从北方迁徙到南方。

八、春天，我们一起在田间洒下汗水；秋天，我们共同分享丰收的果实。

九、秋天，山楂树上缀满了玛瑙似的红果。

十、如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。

十一、乡村秋天的晚上，我们可以倾听秋虫的吟唱。

2.用描写秋天的词语造句

1、在这个世界上秋天深了，该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。

2、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

3、如果你种下的是甘蔗，秋天收获的是一份甜蜜。

4、秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

5、秋天的月光，感觉是如此的悲凉。微风似乎是它的歌声，或者，是哭声。因为那眼睛已经撒下了许多泪。这是泪眼的光芒，是皎洁的淡淡的柔柔的清冷的月光。

6、秋天的追逐、能够带走我的思恋？还是会带来更多的悲伤？枫叶缓缓的坠落是一切的结束？却换不回熟悉的那张脸。

3.小学一年级描写秋天的的句子有哪些

我们来到田野，田野像铺了满地的金子。稻穗低着头像犯了错误的小孩，稻田的不远处有个棉田。我们来到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一阵秋风吹来，棉花在棉枝上摇摇摆摆，好像在为我们的到来招手。

秋姑娘来到公园，打开她的化妆盒，为花儿涂上胭脂粉。一串红吐出一串串鲜红的火苗；鸡冠花更红更艳了；菊花正迎着灿烂的阳光争先恐后地盛开着，黄的，白的，紫的，在微风中亭亭玉立，妖娆多姿，五彩缤纷。

看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色！

秋天是金**的，不只是落日黄昏，枯藤老树，也不像人们所想的那般刻薄无情和娇柔脆弱，而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实，颗粒满仓。如果说春天播下了希望，那么秋天就把希望变成了金黄丰硕的果产，可谓相得益彰，更上一层楼。

柔情的阳光托起了溢彩流金的生命之旅，远天白云下一位清纯少女在故乡河畔清洗着衣物，粼粼的波光倒映出她青春的健美，醉人的夕阳写满了她媚人的笑颜。

秋天在树林里。树林是**的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

天空中，换装的叶子在翩翩起舞。山涧里，叮咚的清泉在随舞轻歌。他们是在默默地为秋花祝福吗？还是与秋花一起在享受这静美的温情时刻？

稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！

秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。

回到教室，翻开语文课本，不经意看见了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”使我想起了香山。秋天的香山，像一座火焰山，低下头是火红的枫叶，抬起头也是火红的枫叶，简直像一个火红的世界。原来，秋天也是红色的！

最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。

瞧，花园里菊花仙子穿上了五彩的衣裳，紫色的高贵，淡黄的清秀，雪白的纯洁……千姿百态，各不相同。秋风一吹，美丽的菊花便跳起舞来。

暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部内容。春华秋实，种子深埋心中，收获也就变得遥遥无期了，但心中那份长长的牵挂，是铺满一地期待萌芽的渴盼。

秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。

4.一年级描写秋天的语句

1.金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

2.不知不觉蝉声渐渐消退，一片枯黄的树叶悄无声息地滑落在肩头，忽然发现夏天已悄然离去。

3.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

4.看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。

5.我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。

6.当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望、伤痛和离别.从此，人生不再纯粹。

7.落叶匆匆走过。但我无法想象生命尽头最后的门槛，它的后面究竟有什么。但我想每一棵临近它的生命之树，都将最后一刻飘飞最后的一片叶子。

8.黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。

9.中午，小河是最惬意的时候。时时刮来一阵风，你放眼望去，那滚滚的河面上泛起鱼鳞似的波纹，在太阳的照耀下，波光鳞鳞。慈爱的太阳奶奶又馈赠它一件华丽的夏裙，绝美非凡。

10.我走在公园里，眼前被一景迷住了。那一片片枫林像一团团燃烧的火焰；竹叶子是那么翠绿，远望就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着 大自然这座城堡。松柏既茂盛又葱郁。更吸引人的是那绿油油的银杏叶；它们像一把小扇子，又像小姑娘穿的喇叭裙。

5.描写秋天景色的句子小学一年级简单

八月的故乡――你好

我怎能不怀念呢？那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去的汽车，我的心就像出笼的鸟，扑扑楞楞飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳矗翠的小河畔，飞到小小四合院，衔去一束绻绻的情愫，早早地给母亲了。

汽车奔驰着，我伏在窗口，贪婪地、忘情地阅读着平原的八月――

望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡；望不尽的千顷秋色，万斛秋光――水稻黄了，微风里，金浪迭涌；棉花炸嘴，雪白银亮，宛如银河的繁星；花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了，碧绿碧绿，如潮似海，如果不是车儿跟得快，说不定还能看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢！八月的苍穹，一天碧落，是那样深邃，空阔，高朗，几只大雁横过蓝空，而圆圆的麦秸垛下，三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸……

素素淡淡鲁西大平原啊，浓浓艳艳的鲁西大平原啊，你把秋的甘甜，秋的色彩，秋的芬芳，像亮亮的雨丝，洒在 *** 涸的心上了。

故乡的八月，你那烫金的封面，彩色的插图，你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字，曾给我童年带来多少欢欣，多少稚趣，吸附了我多少时光！

故乡啊，你记得么？还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么？还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破小手指的小调皮么？

故乡啊，你还记得么？孩提时，我常乘大人不在意，钻进密密实实的庄稼地里，躺在垄沟里，透过层层叠叠的叶，望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了，四处寻找，满村响起母亲悠长的喊声。可是，我们就是不答应，不出来，用小鼻子使劲地吸着，吸着庄稼成熟的芬芳，吸着大地的乳香，吸着母亲慈爱的、带着焦急的呼唤……

故乡啊，你还记得么？我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上，那铁轮大车，拉着一车金黄，一车喜悦，悠悠荡荡，摇摇晃晃，吱吱嗡嗡，唱着欢乐的歌。赶车的大叔鞭花甩得真响，象过年的炮竹，更好玩的是那长长的牛鞭，鞭梢上系着漂亮的红缨，鞭杆晃来晃去，那红缨像火焰般的鸟儿……

……车儿摇荡着，我微微困倦了。我昏昏沌沌地睡去了。我愿梦见母亲爱爱的朗笑；我愿梦见侄儿甜甜的叫喊；我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼儿；我愿梦见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年……

车过黄河大桥，一阵钢铁的轰鸣，把我的疲倦和困意惊飞了。我睁开眼，淡淡的暮霭已罩上了原野。

哦，此时此刻，母亲是站在村头大杨树下张望呢，还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐？是晚风吹乱了她满头苍发，还是火光映红了她多皱的脸颊？啊，再过一个时辰，我就可以乖乖娇娇地做儿子了，尽管我已是两个儿子的爸爸了……

我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤――小河用它欢唱的浪花；白杨用朗朗的秋韵；藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩；挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑；连场院里那座小草屋孔在呼唤，用谷禾的馨香，用慈母的情怀……

6.描写秋天的成语和句子

描写秋天的成语 金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、北雁南飞 雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去. 寒蝉凄切 天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节.例：“寒蝉凄切，冷雨初歇.” 金风送爽[描写秋天的词语古诗成语句子 金风，秋风.秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候.金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金**，继而脱落、飘零.所以用“金”来形容秋风.也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风. 秋风瑟瑟 瑟瑟，风吹物的声音.秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象. 秋高气爽 秋天空气清新，天也显得很高很蓝.这是秋天的特有景色.也常说成“天高气爽”.例：“秋高气爽，牛羊肥壮.” 天高云淡 云淡，指天空晴朗、少云.天空晴朗，云彩很少.这是秋天特有的景色.[描写秋天的词语古诗成语句子 梧桐叶落 古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋.所以用“梧桐叶落”表示秋天来临. 玉露生寒 晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉.也是秋天特有的景色.。

7.用描写秋天的成语造句

金风送爽：九月的青岛金风送爽。

秋高气爽：秋天，秋高气爽，让人精神倍佳！

五谷丰登：自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。

天高云淡：今天的天气晴朗，小鸟叽叽喳喳地叫着，天高云淡的天气，给大自然增添了一点光彩！

霜叶知秋：古人云“霜叶知秋”，飘落的黄叶预示着秋的到来。

秋雨绵绵：秋风瑟瑟，秋雨绵绵，在寂静的夜合唱着秋的小夜曲。

金风送爽：今天是个金风送爽的好天！

秋色宜人：今年是暖冬，往年这会早就下雪了，而现在还是秋色宜人，到处都能看见漂亮的红叶。

秋高气爽：今天真是秋高气爽啊，令人心旷神怡！

春花秋月：小小煤油灯，照亮孩童们的春花秋月，一点点蝇头光明，驱散孩童们心头的黑暗与恐惧。

天朗气清：秋天是一年中最美的季节，繁花满地，天朗气清。

8.用描写秋天的词语造句

1、在这个世界上秋天深了，该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。

2、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！ 3、如果你种下的是甘蔗，秋天收获的是一份甜蜜。 4、秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

5、秋天的月光，感觉是如此的悲凉。微风似乎是它的歌声，或者，是哭声。

因为那眼睛已经撒下了许多泪。这是泪眼的光芒，是皎洁的淡淡的柔柔的清冷的月光。

6、秋天的追逐、能够带走我的思恋？还是会带来更多的悲伤？枫叶缓缓的坠落是一切的结束？却换不回熟悉的那张脸。

9.描写秋天的成语造句

一叶知秋、

春华秋实、

金风玉露、

春秋笔法、

秋风落叶、

秋高气爽、

五谷丰登、

秋风萧瑟、

硕果累累、

春花秋月、

天高云淡、

寒蝉凄切、

秋风瑟瑟、

层林尽染、

果实累累、

秋收冬藏、

秋雨绵绵、

落叶知秋、

一日三秋、

雁过留声、

秋风送爽、

春秋鼎盛、

春去秋来、

金风送爽、

秋风习习、

秋阳杲杲、

北雁南飞、

金桂飘香、

天朗气清、

叶落知秋

五个造句一年级上册

在各种各样的竞争中，我们要知己知彼，才能做到百战百胜。关于 成语 百战百胜的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语百战百胜的 造句 ，供大家参考。

一、百战百胜含义

每战必胜。形容所向无敌。 示例：项籍唯不能忍，是以～而轻用其锋。 ◎宋·苏轼《留侯论》

二、百战百胜 近义词

战无不胜 [ zhàn wú bù shèng ]

形容强大无比，可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。

攻无不克 [ gōng wú bù kè ]

克：攻下。没有攻占不下来的。形容力量无比强大。

所向无敌 [ suǒ xiàng wú dí ]

力量很强，到哪里都没有对手。《三国志·吴书·周瑜传》裴松之注引《江表传》：“士风劲勇，所向无敌。” 向：指向。

不败之地 [ bù bài zhī dì ]

原意是指善于打仗的就有取胜的把握，不会落到挫败的境地。后泛指办事有成功的充分把握。

立于不败之地 [ lì yú bù bài zhī dì ]

立于：处在。使自己处在不会失败的地位。

三、百战百胜造句

1 知己知彼 ,方能百战百胜。

2 他足智多谋 ,百战百胜,号称“常胜将军 ”。

3 我们的球队在各种大赛中屡屡夺冠，百战百胜。

4 知道他人短处，发挥自己长处，定能百战百胜。

5 面对敌军，一定要知己知彼 ，才能百战百胜。

6 世界上没有人可以百战百胜，十全十美 !

7 戚继光率领他的戚家军百战百胜，驱除了倭寇。

8 胜败是兵家常事，百战百胜的将军是没有的。

9 在作战方面只要我们做到了知己知彼 ，方能百战百胜。

10 和敌人作战,必须知彼知己 ,才能百战百胜。

11 以逸待劳 ，以主制客，此乃百战百胜之势。

12 知己知彼 ，才能百战百胜;如果盲人瞎马 ，横冲直撞，是非常危险的。

13 他用兵先声后实,因此以弱为强,百战百胜。

14 对付敌人，一定要知彼知己 ，才能百战百胜。

15 要想在战场上百战百胜，就得知己知彼 。

16 他经受住了腥风血雨 的考验,成了百战百胜的将军。

17 这位出生入 的老将军,百战百胜,功勋卓著。

18 只有知己知彼 ，才能百战百胜!

19 我们的军队，因为有了老百姓的支持，在战场上百战百胜。

20 世界上没有百战百胜的将军。

21 王将军领兵作战总是百战百胜，威名令敌人闻风丧胆 。

22 我们班连续几次智力竞赛都是全校第一名，真算得上是百战百胜了。

23 这个投手球速极快，只要有他上场，球队必定百战百胜。

24 人民军队因为有人民的支持，所以百战百胜，所向无敌 。

25 是否有了孔明这样的军师，打仗就可以百战百胜?

26 这是一支百战百胜的部队,不管是拿枪打仗,还是抢险救灾,“敌人”在他们面前只有举手投降之功,没有还手招架之力。

27 的普遍真理一旦与中国人民革命斗争的具体实践相结合,便成为了中国人民百战百胜的思想武器。

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画龙点睛成语造句一年级

五个造句一年级上册如下：

1、为扑灭这场森林大火，消防局动用了五个中队的警力。

2、经过五个小时的颠簸，他们终于到达目的地。

3、这位风烛残年的老人含辛茹苦地供五个孩子读完了大学。

4、这次考试，他提升了五个名次，获得了进步奖。

5、在五个小时中，双方一会儿从谈笑风生变成剑拔弩张，一会儿又恢复谈笑风生。

6、在那兵荒马乱的年代，她带着五个孩子，整天提心吊胆地过日子。

7、我国兵乓健儿大显身手，-举囊括了男团体赛和五个单项比赛的全部冠军。

8、她同时做五个项目，忙的不可开交。

9、而事实上，这五个公司可没有那么泾渭分明。

10、五个字，仅仅是五个字，却有着最坚厚的力量,让勇士们去战斗。

11、为了传宗接代，他妻子一连生了五个女孩，以致家境贫寒，生计维艰，真是哑巴吃黄连，有苦说不出。

12、 哦，亲爱的，我真想你，太想你了。我想写封情书给你，表达我对你的思念，可是我又没什么文化，只读了三个一年级，两个二年级，五个三年级和四个四年级，读到二十岁才勉强小学四年级毕业。但是!! !在爱情面前，我是不会说难字滴!我会发扬革命前辈不怕吃苦，勇于牺牲的精神，坚决要写出一百万字的情书来我对你的爱。

13、今年我家有五个进项。

14、从方格里的某一个字开始，一次走遍所有的字，而且经过的路线不复，并正好成为首尾相接的五个连环成语。

15、我希望我们东方神起无论遇到多大的困难都可以齐心去克服，只有我们五个人在一起才是最幸福的。

小鸟用成语造句一年级

这条线索都以一种象征的姿态起到了画龙点睛的作用。你还知道关于这个 成语 的什么呢?这里给大家分享一些关于画龙点睛 造句 ，供大家参考。

一、画龙点睛解释

画龙点睛释义为原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写 文章 或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

二、画龙点睛 典故

南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。

传说 ，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。

张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”

大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒.唐，墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了，很多人都以为他是在说谎。

张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下两条金龙，只肯为另外两条金龙点睛。这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙眼睛，过了一会儿，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。

过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。

后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，这样的话被称为"点睛之笔"，使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代，我们可以认为这就是一种创新，因为张僧繇给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。

三、画龙点睛造句

1、俗语说，画龙点睛，黄河巨龙今日的腾飞，不正得益于党的方针、政策、路线为其点睛指方向吗?

2、精心设置的戏剧冲突，加上几位主人公轮流登场的“画龙点睛”，独特精巧的艺术结构是这部电视剧在包装样式上别出心裁的审美特征。

3、合热情奔放的西班牙弗拉明戈舞,并汲取古典芭蕾与 现代舞 蹈的精髓,而爱尔兰管弦乐团的演奏及合唱更是起到了画龙点睛的作用。

4、最后，老师的考前指导，可以起到画龙点睛的作用，注意选择题要看清题干的时间、区域等限定词。

5、这十七音的短诗有的就成为画龙点睛之作。

6、对主人公的心理刻画起了画龙点睛的作用.

7、(撰写 广告 标题要开门见山，画龙点睛，尽管标题只有几个字，但是要利用点睛之笔给人以丰富的联想，深邃的意境。

8、“企业家风采”为成功企业“画龙点睛”。

9、动与静运用得当，可起到画龙点睛的作用。

10、遣词造句，表情达意，有时在关键地方一字之巧，可使全句生色，有画龙点睛、生动传神之妙。

11、我也帮着她想一些画龙点睛的 句子 、意味深长的表述和首尾呼应等令人回味的写法。

12、他的文章作为文集第二大主题“现实主义再现与历史”的首篇，颇有画龙点睛之功：突出了批评视角和范式转型的急迫和必要性。

13、这个画龙点睛的“警句”，犹如响亮的警钟提示铁岭市委的领导同志：昌图县粮食系统异乎寻常地“欢迎”检查团，骨子里是有鬼.

14、由此也可看出这四句话的内涵关系所在，而"时"字正是表达了这种内在关系的画龙点睛的关键之笔。

15、她不仅钢琴弹得好，还能对学生所演唱的作品风格、语言特点，给予画龙点睛的指导。

16、小说的结尾是感人至深的，楚云飞对李云龙的悼念对整部小说起到了画龙点睛的作用，所表现的是意识形态观点不同的两支军队之间，一个优秀军人向另一个优秀军人表示最大的敬意。

17、邀请各路工商经营者聚集一堂，请他们出来现身说法，而主持人只是在必要的时候作些客观的画龙点睛的品评，更多的意蕴留给读者自己去参与思考和 总结 。

18、不少著名典故也都出自南京,但如今很多地名也已不可寻,如“画龙点睛”的发生地安乐寺、李白“二水中分白鹭洲”诗中的白鹭洲、“停艇听笛”的“邀笛步”、杜牧《 清明 》诗中的“杏.

19、而作为对话者的作者,虽然插话不多,但总是起着画龙点睛的作用.

20、 春节 晚会《五彩路》，’95春节晚会《辉煌》，’96春节晚会《东方神韵》、《我属于你中国》，对晚会起到画龙点睛的作用。

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? 小鸟，小鸟，你是我们最好的朋友；小鸟小鸟，你是我们在天上的希望

? 经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。

?天空的湛蓝，天空的纯真，往往是我们的向往。如果小鸟拥有一片属于它的天空，它就能自由地飞翔，奔向梦想：如果我们每个人都拥有一片广阔的天空，就能展现自我。

?脚下的土地和路旁的石子，仿佛已看惯了红尘与风月，对周围的事物不再兴趣，用沉默彰显道行的高深。只有几只刚刚长满羽毛的小鸟，在树和花的缝隙中来回腾跃，自己享受翱翔带来的乐趣。