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古代经典灯谜诗句摘抄-古代经典灯谜诗句摘抄大全
tamoadmin 2024-11-03 人已围观
简介红楼梦一百二十回目 第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 第三回 托内兄如海酬训教 接外孙贾母惜孤女 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦 第六回 贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府 第七回 送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟 第八回 比通灵金莺微露意 探宝钗
红楼梦一百二十回目
第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第三回 托内兄如海酬训教 接外孙贾母惜孤女
第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
第六回 贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府
第七回 送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟
第八回 比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉半含酸
第九回 恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂
第十回 金寡妇贪利权受辱 张太医论病细穷源
第十一回 庆寿辰宁府排家宴 见熙凤贾瑞起*心
第十二回 王熙凤毒设相思局 贾天祥正照风月鉴
第十三回 秦可卿封龙禁尉 王熙凤协理宁国府
第十四回 林如海捐馆扬州城 贾宝玉路谒北静王
第十五回 王凤姐弄权铁槛寺 秦鲸卿得趣馒头庵
第十六回 贾元春才选凤藻宫 秦鲸卿夭逝黄泉路
第十七回 大观园试才题封额 荣国府归省庆元宵
第十八回 皇恩重元妃省父母 天伦乐宝玉呈才藻
第十九回 情切切良宵花解语 意绵绵静日玉生香
第二十回 王熙凤正言弹妒意 林黛玉俏语谑娇音
第二十一回 贤袭人娇嗔箴宝玉 俏平儿软语救贾琏
第二十二回 听曲文宝玉悟禅机 制灯谜贾政悲谶语
第二十三回 西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心
第二十四回 醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思
第二十五回 魇魔法叔嫂逢五鬼 红楼梦通灵遇双真
第二十六回 蜂腰桥设言传蜜意 潇湘馆春困发幽情
第二十七回 滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红
第二十八回 蒋玉菡情赠茜香罗 薛宝钗羞笼红麝串
第二十九回 享福人福深还祷福 痴情女情重愈斟情
第三十回 宝钗借扇机带双敲 龄官划蔷痴及局外
第三十一回 撕扇子作千金一笑 因麒麟伏白首双星
第三十二回 诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈金钏
第三十三回 手足耽耽小动唇舌 不肖种种大承笞挞
第三十四回 情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥
第三十五回 白玉钏亲尝莲叶羹 黄金莺巧结梅花络
第三十六回 绣鸳鸯梦兆绛芸轩 识分定情悟梨香院
第三十七回 秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花题
第三十八回 林潇湘魁夺菊花诗 薛蘅芜讽和螃蟹咏
第三十九回 村姥姥是信口开河 情哥哥偏寻根究底
第四十回 史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令
第四十一回 拢翠庵茶品梅花雪 怡红院劫遇母蝗虫
第四十二回 蘅芜君兰言解疑癖 潇湘子雅谑补馀香
第四十三回 闲取乐偶攒金庆寿 不了情暂撮土为香
第四十四回 变生不测凤姐泼醋 喜出望外平儿理妆
第四十五回 金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词
第四十六回 尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶
第四十七回 呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡
第四十八回 滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦吟诗
第四十九回 琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻
第五十回 芦雪广争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜
第五十一回 薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药
第五十二回 俏平儿情掩虾须镯 勇晴雯病补雀金裘
第五十三回 宁国府除夕祭宗祠 荣国府元宵开夜宴
第五十四回 史太君破陈腐旧套 王熙凤效戏彩班衣
第五十五回 辱亲女愚妾争闲气 欺幼主刁奴蓄险心
第五十六回 敏探春兴利除宿弊 时宝钗小惠全大体
第五十七回 慧紫鹃情辞试忙玉 慈姨妈爱语慰痴颦
第五十八回 杏子阴假凤泣虚凰 茜纱窗真情揆痴理
第五十九回 柳叶渚边嗔莺咤燕 绛芸轩里召将飞符
第六十回 茉莉粉替去蔷薇硝 玫瑰露引来茯苓霜
第六十一回 投鼠忌器宝玉情赃 判冤决狱平儿情权
第六十二回 憨湘云醉眠芍药茵 呆香菱情解石榴裙
第六十三回 寿怡红群芳开夜宴 金丹独艳理亲丧
第六十四回 幽淑女悲题五美吟 浪荡子情遗九龙佩
第六十五回 贾二舍偷娶尤二姨 尤三姐思嫁柳二郎
第六十六回 情小妹耻情归地府 冷二郎一冷入空门
第六十七回 见土仪颦卿思故里 闻秘事凤姐讯家童
第六十八回 苦尤娘赚入大观园 酸凤姐大闹宁国府
第六十九回 弄小巧用借剑 觉大限吞生金自逝
第七十回 林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词
第七十一回 嫌隙人有心生嫌隙 鸳鸯女无意遇鸳鸯
第七十二回 王熙凤恃强羞说病 来旺妇倚势霸成亲
第七十三回 痴丫头误拾绣春囊 懦**不问累金凤
第七十四回 惑奸谗抄检大观园 矢孤介社绝宁国府
第七十五回 开夜宴异兆发悲音 赏中秋新词得佳谶
第七十六回 凸碧堂品笛感凄清 凹晶馆联诗悲寂寞
第七十七回 俏丫鬟抱屈夭风流 美优伶斩情归水月
第七十八回 老学士闲征危画词 痴公子杜撰芙蓉诔
第七十九回 薛文龙悔娶河东狮 贾迎春误嫁中山狼
第八十回 美香菱屈受贪夫棒 王道士胡诌妒妇方
第八十一回 占旺相四美钓游鱼 奉严词两番入家塾
第八十二回 老学究讲义警顽心 病潇湘痴魂惊恶梦
第八十三回 省宫闱贾元妃染恙 闹闺阃薛宝钗吞声
第八十四回 试文字宝玉始提亲 探惊风贾环重结怨
第八十五回 贾存周报升郎中任 薛文起复惹放流刑
第八十六回 受私贿老官翻案牍 寄闲情淑女解琴书
第八十七回 感秋声抚琴悲往事 坐禅寂走火入邪魔
第八十八回 博庭欢宝玉赞孤儿 正家法贾珍鞭悍仆
第八十九回 人亡物在公子填词 蛇影杯弓颦卿绝粒
第九十回 失绵衣贫女耐嗷嘈 送果品小朗惊叵测
第九十一回 纵*心宝蟾工设计 布疑阵宝玉妄谈禅
第九十二回 评女传巧姐慕贤良 玩母珠贾政参聚散
第九十三回 甄家仆投靠贾家门 水月庵掀翻风月案
第九十四回 宴海棠贾母赏花妖 失宝玉通灵知奇祸
第九十五回 因讹成实元妃薨逝 以假混真宝玉疯颠
第九十六回 瞒消息凤姐设奇谋 泄机关颦儿迷本性
第九十七回 林黛玉焚稿断痴情 薛宝钗出闺成大礼
第九十八回 苦绛珠魂归离恨天 病神瑛泪洒相思地
第九十九回 守官箴恶奴同破例 阅邸报老舅自担惊
第一百回 破好事香菱结深恨 悲远嫁宝玉感离情
第一百零一回 大观园月夜警幽魂 散花寺神签占异兆
第一百零二回 宁国府骨肉病灾浸 大观园符水驱
第一百零三回 施毒计金桂自焚身 昧真禅雨村空遇旧
第一百零四回 醉金刚小鳅生大浪 痴公子馀痛触前情
第一百零五回 锦衣军查抄宁国府 骢马使弹劾平安州
第一百零六回 王熙凤致祸抱羞惭 贾太君祷天消灾患
第一百零七回 散馀资贾母明大义 复世职政老沐天恩
第一百零八回 强欢笑蘅芜庆生辰 缠绵潇湘闻鬼哭
第一百零九回 候芳魂五儿承错爱 还孽债迎女返真元
第一百零十回 史太君寿终归地府 王凤姐力诎失人心
第一百十一回 鸳鸯女殉主登太虚 狗彘奴欺天招伙盗
第一百十二回 活冤孽妙姑遭大劫 雠仇赵妾赴冥曹
第一百十三回 忏宿冤凤姐托村妪 释旧憾情婢感痴郎
第一百十四回 王熙凤历幻返金陵 甄应嘉蒙恩还玉阙
第一百十五回 惑偏私惜春矢素志 证同类宝玉失相知
第一百十六回 得通灵幻镜悟仙缘 送慈柩故乡全孝道
第一百十七回 阻超凡佳人双护玉 欢聚党恶子独承家
第一百十八回 记微嫌舅兄欺弱女 警谜语妻妾谏痴人
第一百十九回 中乡魁宝玉却尘缘 沐皇恩贾家延世泽
第一百二十回 甄士隐详说太虚情 贾雨村归结红楼梦
世事洞明皆学问,人情练达亦文章。
侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?
百足之虫,而不僵。
孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟。
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
机关算尽太聪明,反算了卿卿性命.
一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
理他呢!过一会子就好了。
千里搭长棚,没有个不散的筵席
那宝玉是个丈八的灯台——照见人家,照不见自家。只知嫌人家脏,这是他的屋子,由着你们糟蹋,越不成体统了。”(《红楼梦》1回)
彩霞咬着牙,向他头上戳一指头,道:“没良心的!狗咬吕洞宾——不识好歹。”(《红楼梦》25回)
凤姐儿笑道:“外头已经四更,以我说,老祖宗也乏了,咱们也该‘聋子放炮仗——散了’罢。”(《红楼梦》54回)
凤姐笑道:“我说他们不用人费心,自己就会好的。老祖宗不信,一定叫我去说合。我及至到那里要说合,谁知两个人倒在一处赔不是了。对笑对诉,倒像“‘黄鹰抓住了鹞子的脚’,两个都扣了环了,哪里还要人去说合。”(《红楼梦》30回)
贾母道:“我不信,不然就也是你闹了鬼了。如今你还了得,‘羊群里跑出骆驼来了——就只你大’。你又会做文章了。”(《红楼梦》88回)
柳氏啐道:“……可是你舅母姨娘两三个亲戚都管着,怎不和他们要的,到和我来要。这可是‘仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有,飞着的有’。”(《红楼梦》61回)
贾珍笑道:“所以他们庄稼老实人,外明不知里暗的事,黄柏木作磐槌子——外头体面里头苦。”(《红楼梦》53回)
凤姐道:“不是这么说。你手里窄,我很知道,我何苦白白儿使你的?你要我收下这个东西,须先和我说明白了。要是这么含着骨头露着肉(吞吞吐吐)的,我倒不收。”(《红楼梦》88回)
凤姐道:“……你是知道的,咱们家所有的这些管家奶奶们,哪一位是好缠的?错一点他们就笑话打趣,偏一点他们就指桑说槐地抱怨。‘坐山观虎斗’,‘借剑’,‘引风吹火’,‘站干岸儿’,‘推倒油瓶不扶’,都是全挂子的武艺。”(《红楼梦》16回)
探春
斜阳寒草带重门,苔翠盈铺雨后盆.
玉是精神难比洁,雪为肌骨易销魂.
芳心一点娇无力,倩影三更月有痕.
莫谓缟仙能羽化,多情伴我咏黄昏.
宝钗
珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆.
胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂.
淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕.
欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏.
宝玉
秋容浅淡映重门,七节攒成雪满盆.
出浴太真冰作影,捧心西子玉为魂.
晓风不散愁千点,宿雨还添泪一痕.
独倚画栏如有意,清砧怨笛送黄昏.
黛玉
半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆.
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂.
月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕.
娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏.
湘云
其一
神仙昨日降都门,种得蓝田玉一盆.
自是霜娥偏爱冷,非关倩女亦离魂.
秋阴捧出何方雪,雨渍添来隔宿痕.
却喜诗人吟不倦,岂令寂寞度朝昏.
其二
蘅芷阶通萝薜门,也宜墙角也宜盆.
花因喜洁难寻偶,人为悲秋易断魂.
玉烛滴干风里泪,晶帘隔破月中痕.
幽情欲向嫦娥诉,无奈虚廊夜色昏.
菊花诗
忆菊-蘅芜君
怅望西风抱闷思,蓼红苇白断肠时.
空篱旧圃秋无迹,瘦月清霜梦有知.
念念心随归雁远,寥寥坐听晚砧痴,
谁怜我为黄花病,慰语重阳会有期.
种菊-怡红公子
携锄秋圃自移来,篱畔庭前故故栽.
昨夜不期经雨活,今朝犹喜带霜开.
冷吟秋色诗千首,醉酹寒香酒一杯.
泉溉泥封勤护惜,好知井径绝尘埃.
供菊-枕霞旧友
弹琴酌酒喜堪俦,几案婷婷点缀幽.
隔座香分三径露,抛书人对一枝秋.
霜清纸帐来新梦,圃冷斜阳忆旧游.
傲世也因同气味,春风桃李未淹留.
画菊-蘅芜君
诗余戏笔不知狂,岂是丹青费较量.
聚叶泼成千点墨,攒花染出几痕霜.
淡浓神会风前影,跳脱秋生腕底香.
莫认东篱闲采掇,粘屏聊以慰重阳.
簪菊-蕉下客
瓶供篱栽日日忙,折来休认镜中妆.
长安公子因花癖,彭泽先生是酒狂.
短鬓冷沾三径露,葛巾香染九秋霜.
高情不入时人眼,拍手凭他笑路旁.
菊梦-潇湘妃子
篱畔秋酣一觉清,和云伴月不分明.
登仙非慕庄生蝶,忆旧还寻陶令盟.
睡去依依随雁断,惊回故故恼蛩鸣.
醒时幽怨同谁诉,衰草寒烟无限情.
访菊-怡红公子
闲趁霜晴试一游,酒杯药盏莫淹留.
霜前月下谁家种,槛外篱边何处愁.
蜡屐远来情得得,冷吟不尽兴悠悠.
黄花若解怜诗客,休负今朝挂杖头.
对菊-枕霞旧友
别圃移来贵比金,一丛浅淡一丛深.
萧疏篱畔科头坐,清冷香中抱膝吟.
数去更无君傲世,看来惟有我知音.
秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸阴.
咏菊-潇湘妃子
无赖诗魔昏晓侵,绕篱欹石自沉音.
毫端蕴秀临霜写,口齿噙香对月吟.
满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心.
一从陶令平章后,千古高风说到今.
问菊-潇湘妃子
欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱.
孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?
圃露庭霜何寂寞,鸿归蛩病可相思?
休言举世无谈者,解语何妨片语时.
菊影-枕霞旧友
秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中.
窗隔疏灯描远近,篱筛破月锁玲珑.
寒芳留照魂应驻,霜印传神梦也空.
珍重暗香休踏碎,凭谁醉眼认朦胧.
残菊-蕉下客
露凝霜重渐倾欹,宴赏才过小雪时.
蒂有余香金淡泊,枝无全叶翠离披.
半床落月蛩声病,万里寒云雁阵迟.
明岁秋风知再会, 暂时分手莫相思.
咏柳
如梦令-湘云
岂是绣绒残吐,卷起半帘香雾,纤手自拈来,空使鹃啼燕妒. 且住,且住!莫使春光别去.
西江月-宝琴
汉苑零星有限,隋堤点缀无穷.三春事业付东风,明月梅花一梦.
几处落红庭院,谁家香雪帘栊?江南江北一般同, 偏是离人恨重!
如梦令-黛玉
粉堕百花州,香残燕子楼.一团团逐对成逑.飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流.
草木也知愁,韶华竟白头!叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留.
临江仙-宝钗
白玉堂前春解舞, 东风卷得均匀.蜂团蝶阵乱纷纷.几曾随逝水,岂必委芳尘.
万缕千丝终不改,任他随聚随分.韶华休笑本无根,好风频借力, 送我上青云!
大观园题咏
旷性怡情匾额-迎春
园成景备特精奇,奉命羞题额旷怡.
谁信世间有此境,游来宁不畅神思?
文章造化匾额-惜春
山水横拖千里外,
楼台高起五云中.
园修日月光辉里,
景夺文章造化功.
凝晖钟瑞匾额薛宝钗
芳园筑向帝城西,华日祥云笼罩奇.
高柳喜迁莺出谷,修篁时待凤来仪.
文风已著宸游夕,孝化应隆归省时.
睿藻仙才盈彩笔,自惭何敢再为辞.
有凤来仪臣宝玉谨题
秀玉初成实,堪宜待凤凰.
竿竿青欲滴,个个绿生凉.
迸砌妨阶水,穿帘碍鼎香.
莫摇清碎影,好梦昼初长.
怡红快绿
深庭长日静,两两出婵娟.
绿蜡春犹卷,红妆夜未眠.
凭栏垂绛袖,倚石护青烟.
对立东风里,主人应解怜.
万象争辉匾额-探春
名园筑出势巍巍,奉命何惭学浅微.
精妙一时言不出,果然万物生光辉.
文采风流匾额李纨
秀水明山抱复回,风流文采胜蓬莱.
绿裁歌扇迷芳草,红衬湘裙舞落梅.
珠玉自应传盛世,神仙何幸下瑶台.
名园一自邀游赏,未许凡人到此来.
世外仙源匾额-林黛玉
名园筑何处,仙境别红尘.
借得山川秀,添来景物新.
香融金谷酒,花媚玉堂人.
何幸邀恩宠,宫车过往频.
蘅芷清芬
蘅芜满净苑,萝薜助芬芳.
软衬三春草,柔拖一缕香.
轻烟迷曲径,冷翠滴回廊.
谁谓池塘曲,谢家幽梦长.
杏帘在望
杏帘招客饮,在望有山庄.
菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁.
一畦春韭绿,十里稻花香.
盛世无饥馁,何须耕织忙.
即事诗
春夜即事
霞绡云幄任铺陈,隔巷蟆更听未真.
枕上轻寒窗外雨,眼前春色梦中人.
盈盈烛泪因谁泣,点点花愁为我嗔.
自是小鬟娇懒惯,拥衾不耐笑言频.
秋夜即事
绛芸轩里绝喧哗,桂魄流光浸茜纱.
苔锁石纹容睡鹤,井飘桐露湿栖鸦.
抱衾婢至舒金凤,倚槛人归落翠花.
静夜不眠因酒渴,沉烟重拨索烹茶. 夏夜即事
倦绣佳人幽梦长,金笼鹦鹉唤茶汤.
窗明麝月开宫镜,室霭檀云品御香.
琥珀杯倾荷露滑,玻璃槛纳柳风凉.
水亭处处齐纨动,帘卷朱楼罢晚妆
冬夜即事
梅魂竹梦已三更,锦やむ衾睡未成.
松影一庭惟见鹤,梨花满地不闻莺.
女儿翠袖诗怀冷,公子金貂酒力轻.
却喜侍儿知试茗,扫将新雪及时烹
食螃蟹咏
宝玉
持螯更喜桂阴凉,泼醋擂姜兴欲狂.
饕餮王孙应有酒,横行公子却无肠.
脐间积冷馋忘忌,指上沾腥洗尚香.
原为世人美口腹, 坡仙曾笑一生忙.
宝钗食螃蟹咏
桂霭桐阴坐举殇,长安涎口盼重阳.
眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄.
酒未敌腥还用菊,性防积冷定须姜.
于今落釜成何益,月浦空余禾黍香. 黛玉
铁甲长戈未忘,堆盘色相喜先尝.
螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香.
多肉更怜卿八足,助情谁劝我千觞.
对斯佳品酬佳节,桂拂清风菊带霜.
红楼梦十二支曲
《引子》
开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓.
趁着这奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷.
因此上演出这怀金悼玉的<<红楼梦>>.
[终身误]
都道是金玉良姻, 俺只念木石前盟.
空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林.
叹人间,美中不足今方信.
纵然是齐眉举案,到底意难平.(黛玉,宝钗)
[枉凝眉]
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.
若说没奇缘, 今生偏又遇着他,
若说有奇缘,如何心事终虚化?
一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.
一个是水中月,一个是镜中花.
想眼中能有多少泪珠儿,怎
经得秋流到冬尽,春流到夏!(黛玉,宝玉)
[恨无常]
喜荣华正好,恨无常又到.
眼睁睁,把万事全抛.
荡悠悠,把芳魂消耗.望家乡,路远山高.
故向爹娘梦里相寻告:儿命已入黄泉,
天伦呵,须要退步抽身早!(元春)
[分骨肉]
一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来抛闪.
恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬念.
自古穷通皆有定,离合岂无缘?
从今分两地,各自保平安.奴去也,莫牵连.(探春)
[喜冤家]
中山狼,无情兽,全不念当日根由.
一味的骄奢*荡贪还构.
觑着那,侯门艳质同蒲柳,
作践的,公府千金似下流.
叹芳魂艳魄,一载荡悠悠.(迎春)
[世难容]
气质美如兰,才华阜比仙.
天生成孤癖人皆罕.
你道是啖肉食腥膻,视绮罗俗厌,
却不知太高人愈妒,过洁世同嫌.
可叹这,青灯古殿人将老,
辜负了,红粉朱楼春色阑.
到头来,依旧是风尘肮脏违心愿.
好一似,无瑕白玉遭泥陷,
又何须,王孙公子叹无缘.(妙玉)
[乐中悲]
襁褓中,父母叹双亡.
纵居那绮罗丛,谁知娇养?
幸生来,英豪阔大宽宏量,
从未将儿女私情略萦心上.
好一似,霁月光风耀玉堂.
厮配得才貌仙郎,博得个地久天长,
准折得幼年时坎坷形状.
终久是云散高唐,水涸湘江.
这是尘寰中消长数应当,何必枉悲伤!(湘云)
{虚花悟]
将那三春看破,桃红柳绿待如何?
把这韶华打灭,觅那清淡天和.
说什么,天上夭桃盛,云中杏蕊多.
到头来,谁把秋捱过?则看那,
白杨村里人呜咽,青枫林下鬼吟哦.
更兼着,连天衰草遮坟墓.
这的是,昨贫今富人劳碌,春荣秋谢花折磨.
似这般,生关劫谁能躲?闻说道,
西方宝树唤婆娑,上结着长生果.(惜春)
{聪明累]
机关算尽太聪明,反算了卿卿性命.
生前心已碎,后性空灵.
家富人宁,终有个家亡人散各奔腾.
枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦.
忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽.
呀!一场欢喜忽悲辛.叹人世,终难定!(凤姐)
{留余庆]
留余庆,留余庆,忽遇恩人,幸娘亲,
幸娘亲, 积得阴功.劝人生,济困扶穷,
休似俺那爱银钱忘骨肉的狠舅奸兄!
正是乘除加减,上有苍穹.(巧姐)
{好事终]
画梁春尽落香尘.
擅风情,秉月貌,便是败家的根本.
箕裘颓堕皆从敬,家事消亡首罪宁.
宿孽总因情.(秦可卿)
{晚韶华]
镜里恩情,更那堪梦里功名!
那美韶华去之何迅!再休提锈帐鸳衾.
只这带珠冠,披凤袄,也抵不了无常性命.
虽说是,人生莫受老来贫,也须要阴骘积儿孙.
气昂昂头戴簪缨,气昂昂头戴簪缨,
光灿灿胸悬金印,威赫赫爵禄高登,
威赫赫爵禄高登,昏惨惨黄泉路近.
问古来将相可还存?
也只是虚名儿与后人钦敬.(李纨)
{收尾.飞鸟各投林]
为官的,家业凋零,(湘云)
富贵的,金银散尽, (宝钗)
有恩的,里逃生,(巧姐)
无情的,分明报应.(妙玉)
欠命的,命已还,(迎春)
欠泪的,泪已尽.(黛玉)
冤冤相报实非轻,(秦可卿)
分离聚合皆前定.(探春)
欲知命短问前生,(元春)
老来富贵也真侥幸.(李纨)
看破的,遁入空门,(惜春)
痴迷的,枉送了性命.(凤姐)
好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!
其它
作者缘起
说到辛酸处,荒唐愈可悲.
由来同一梦,休笑世人痴!
青埂峰偈
无材可去补苍天,枉入红尘若许年.
此系身前身后事,倩谁记去作奇传?
作者题绝
满纸荒唐言,一把辛酸泪!
都云作者痴,谁解其中味?
癞头僧疯话
惯养娇生笑你痴,菱花空对雪澌澌.
好防佳节元宵后, 便是烟消火灭时.
癞头和尚弄玉
天不拘兮地不羁,心头无喜亦无悲,
却因锻炼通灵后,便向人间觅是非.
可叹你今日这番经历:
粉渍脂痕污宝光,绮栊昼夜困鸳鸯.
沉酣一梦终须醒,冤孽偿清好散场!
中秋对月口占五言
未卜三生愿,频添一段愁.
闷来时敛额,行去几回头.
自顾风前影,谁堪月下俦?
蟾光如有意, 先上玉人楼.
中秋对月口占一绝
时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏.
天上一轮才捧出,人间万姓仰头看.
好了歌
世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!
古今将相在何方?荒冢一堆草没了.
世人都晓神仙好,只有金银忘不了!
终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了.
世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了!
君生日日说恩情,君又随人去了.
世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!
痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?
好了歌解注
陋室空堂,当年笏满床,衰草枯杨,曾为歌舞场.
蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又糊在蓬窗上.
说什么脂正浓,粉正香,如何两鬓又成霜?
昨日黄土陇头送白骨,今宵红灯帐底卧鸳鸯.
金满箱,银满箱,展眼乞丐人皆谤.
正叹他人命不长,那知自己归来丧!
训有方,保不定日后作强梁.
择膏粱,谁承望流落在烟花巷!
因嫌纱帽小,致使锁枷杠,昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长:
乱烘烘你方唱罢我登场,反认他乡是故乡.
甚荒唐,
到头来都是为他人作嫁衣裳!
西江月二词 批宝玉
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂.
纵然生得好皮囊,腹内原来草莽.
潦倒不通世务,愚顽怕读文章.
行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉.
可怜辜负好韶光,于国于家无望.
天下无能第一,古今不肖无双.
寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!
护官符
贾不假, 白玉为堂金作马.
阿房宫,三百里,住不下金陵一个史.
东海缺少白玉床, 龙王来请金陵王.
丰年好大雪, 珍珠如土金如铁.
贾宝玉经典名句
"早知道都是要去的,我就不该弄
了来,临了剩我一个孤鬼儿."只求你们同看着我,守着我,等我有一日化成了飞灰,----飞灰还不好,灰还有形有迹,还
有知识.----等我化成一股轻烟,风一吹便散了的时候,你们也管不得我,我也顾不得你们了.
那时凭我去,我也凭你们爱那里去就去了.
红楼梦摘抄加赏析
1.闹元宵的资料
岁逢农历正月十五是元宵节,亦称“上元节”,源于我国西汉时期,相沿被潮汕人家认为是张灯结彩、欢庆大团圆的节日,是吉祥如意的象征和对美好未来的向往的美好良宵。
上元是春回大地的第一个月圆之夜,故称元夜、元夕,潮俗称“十五夜”。古代是一年之中最迷人最热闹最“放夜”的灯火通明时光。
这天夜晚不但明月皎洁,而且千家万户灯火璀璨,闪闪烁烁,故又称“灯节”。清·同治元年(1862年),潮阳知县陈坤监生咏《潮州元宵》诗云:“上元灯火六街红,人影衣香处处同。
一笑相逢无别讯,谁家灯虎制来工?”江南风流才子唐伯虎也留有盛赞元宵灯节脍炙人口的绝妙诗句:“有灯无月不娱人,有月无灯不算春;春到人间人似玉,灯烧月下月如银。满街珠翠游村女,沸笙星歌赛社神;不展劳樽开口笑,如何消得此良辰。”
诗文道出了红男绿女闹元宵的动人情景。潮汕人闹元宵文化娱乐·活动内容丰富多彩,形式多样,千姿百态,富有特色,引人入胜。
各地除传统的花灯外,还有燃放烟火、动物舞蹈、弄狮舞龙、扮涂戏、扭秧歌、广场戏、抽影戏、荡秋千、猜灯谜;还有蕴含着民风民俗趣闻的“坐大菜”、“推厕墙”、“抱大猪”、“求喜物”、“做丁桌”、“挂榕树枝、竹梢于门上(俗称榕竹插门)”、“赌糖狮':,潮家祭祖还必备有甜粿、酵粿、菜头粿各笼,俗称“三甑齐”。尤其澄海樟林古港家家户户都要做鼠粕粿美食和馈送亲朋好友品尝,此粿桃最惹海外潮人乡思。
元宵之夜,阖家团圆,举宴把盏吃“合家欢”,在盛馔佳肴的筵席上,蚶、蒜、鱼是必不可缺的美食,蚶壳古代是代表钱币的意思,吃蚶意味“有钱算”;食蒜象征诸年吉祥如意“会合算”;食鱼祈求家财富裕,年年有余等'祝愿。 潮汕人闹元宵最为体现“邹鲁遗风”的潮乡特色,且最为精彩动人,使人喜闻乐见的民俗风情殊多,仅作扼要简略分述于下:元宵灯清嘉庆《澄海县志》记载:“正月十一日夜起,庙街张灯,士女嬉游,歌声达旦。
元夜竞赛花灯,张灯结彩,竟为鳌山,人物台榭如绘,称为‘不夜天”’。明代嘉靖年间,潮剧传统剧目《荔镜记》的“观灯”中有:“三街六巷好灯棚”句,佐证了当时潮州花灯繁盛情景,惹得黄五娘主婶私自走出宅院到街上赏灯。
五娘见到灯下意中人陈三,遂掷下荔枝相赠。清代乾隆时期,澄海的樟林古港兴起的元宵灯节和花灯竞赛更加繁盛。
新编《澄海县志》记载有“东陇的灯橱,澄城、莲阳、樟林的纱灯,店市的涂灯,都是别地少有或没有的”。各地不但到处有多姿多彩的座灯、屏灯;还有挂灯、灯橱、灯牌、宫灯、走马灯等等。
元夜,儿童们成群结队,纷纷提着灯笼,四处游街玩耍,热闹非常。潮汕民谚有:“正月灯、二月戏”和“勿乞人 (不要让人)画落灯橱”的俗语,这也显示着元宵灯彩绘漫画所起着的警示作用。
潮乡万家灯火闹元宵的热闹情景,要持续到十八日才“落灯”。偶逢“天公不作美”,“雨淋元宵灯”,今人已流传为一句气象农谚。
敬糖狮潮汕元宵神前敬糖狮,祈求着新年吉祥如意,求来好运,大吉大利。传说狮子是神州大地炎黄子孙的吉祥物之一,能辟邪驱恶,有庄严、富贵之象征。
历来特别深受潮汕人的敬爱。香港潮籍诗人邱亦山(笔名石头翁)咏《元宵》诗云:“元宵佳节在龙香,潮俗民风似故乡;是夕神前求好运,糖狮果品表安详。”
诗文道明了香港潮人流传着元宵拜糖狮的风俗习惯。糖狮是一种用白糖加工制成的甜食(用糖浆灌入雕刻模具铸成),色彩晶莹鲜艳,造型纹饰优美,千姿百态,集工艺美术、饮食文化和乡土风情于一体。
成双成对,大的富有气势,小的小巧玲珑,令人喜爱。元宵之夜,干家万户拜糖狮向神朋借来求好运,明年元宵如数奉还,故名为“赌糖狮”。
坐大菜澄海诗人李绍雄的《元宵坐大菜》诗云:“观灯已罢夜阑珊,小妹良宵兴未完。相约田间坐大菜,将来嫁得好郎官。”
潮汕农民冬种的大芥菜,茎叶肥嫩,菜蕾硕大,浑圆碧绿,鲜艳秀丽,俗称大菜。古代少女于元宵夜偷偷到郊外田野菜地坐大菜,默念着:“坐呀坐大菜,嫁个好夫婿。”
情真意切地祈望嫁个合自己心意的好郎君,宛如大菜的叶蕾一样簇拥、紧抱、亲密、好合,未来家庭美满和谐,生活幸福。另有红男则偷偷到郊外推倒厕所墙,说是可以娶到“雅姐”(漂亮的妻子)。
抱大猪潮汕农家,旧俗于元宵节白天到郊外选择好一块状如肥猪的石头,十五夜独自悄悄将这块石头费尽力气抱回家中猪圈(栏)槽前,摆敬祭品,燃点大红烛,供奉香火,由家中主妇诚心诚意跪拜,祈求新年自家饲养的猪苗长膘快、肉膘厚、猪肥大,口中默念着:“饲猪大过牛”。这就是“元宵抱大猪”的习俗。
2.闹元宵人们有什么习惯正月为元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。
又称为“上元节”。 元宵节在民间历来深受百姓重视。
在元宵节期间,除了燃灯观灯、吃元宵、猜灯谜外,民间还要进行歌舞、舞龙、耍狮、踩高跷、扭秧歌、跑旱船等丰富多彩的娱乐活动,其喜庆热闹程度可与春节相媲美,因此人们习惯上将元宵节期间的一系列娱乐活动统称为“闹元宵”。 正月十五闹元宵 开平民间元宵习惯煮食汤圆。
有民歌唱道:“喜吃元宵丸,家家庆团圆。”汤圆象征团圆,寓意吉祥。
汤圆一般是用糯米粉搓成丸状放在水中煮熟而成,有甜汤圆和咸汤圆。在制作甜汤圆时,开平人习惯在糖水中放少许生姜,别有一种香味。
每年的元宵佳节,在侨乡开平还有舞龙、舞狮、猜灯谜等文娱活动。 开平舞龙颇有特色,龙的形象各有不同,有布龙、纱龙、纸龙、草龙等,一般用竹、木、纸、布、稻草等制成。
儿时曾在元宵之夜观赏过舞草龙,用稻草扎成的大草龙,长约三四丈,龙身装上点点灯烛,一会蜷缩成堆,一会儿浮游不定,给人一种飘渺神秘的感觉。 再说舞狮。
开平的狮头绘彩一般以红、黑二色分别代表关公、张飞,又有文狮武狮之别。狮子是百兽之王,又是民间传说中的瑞兽,深受欢迎。
每逢春节、元宵,一队队醒狮穿街走巷,挨家逐户去给人们拜年贺喜,以示瑞狮临门,吉祥如意。墟镇的店铺为了招来一瑞狮,总是在门口设“青”(即用生菜札着一个红封包,红包内有钱),让狮子在鞭炮锣鼓声中拜舞一番,衔“青”而去,谓之“采青”。
元宵猜灯谜,富有雅趣,也是开平的民间习俗,谜语在我国古代又叫“庾词”、“隐语”。“庾”和“隐”都是藏的意思,南宋时,杭州人于元宵佳节将谜面贴在碧纱灯上,於是又产生了“灯谜”这一名称。
现在人们所说的灯谜,实际上就是谜语,不一定贴在灯上。开平民间元宵猜灯谜,就是贴在墙上或挂在绳子上的。
儿时曾在村中参加过元宵猜灯谜,是很有趣的。那时将谜面贴在墙上,谁猜中了就可领取一份糖果。
我们这些嘴馋的孩子,往往为了吃糖果而苦苦思索,一旦猜中了,高兴得蹦蹦跳跳。现在回想起来,还觉得猜灯谜很有意思。
3.怎样才能写好做文积累是写好作文的基础 写作是调动大脑中的语言信息来激发大脑皮层细胞之间的信息回忆、交流筛选从而将所积累的东西结合自己的感受转化为文字的过程。
因此,要写好作文首要的就是积累。小学生从入学开始学习语文,就已经开始了有意识的写作积累。
先是对字的积累,再是对词的积累,直至句、段、篇的积累。 一个学生写的作文,不管是好是糟,他都在写的过程中运用了自己积累的字、词、句等内容。
积累得多的孩子往往语言丰富,作文生动优美,作文结构合理,构思也巧妙。而积累得少的孩子写的作文往往苍白简单。
如果一个学生腹中空空,要让他把作文写好,就如同“巧妇难为无米之炊”一样。 所以,学生把作文写好的基础就是进行大量的、科学的积累。
在几年的作文教学过程中,我要求学生进行了大量的积累,现在就将一些心得记录下来,与大家共同探讨。 一、明确学生积累的对象 学生需要积累些什么,才会对他们的写作有帮助。
这是我们首先必需认识清楚的问题。一般来说:好的词汇、优美的句子、精彩的段落、优秀的文章还有歇后语、谚语,名人名言、古诗等都是积累的对象。
一个学生如果满腹好词佳句,在写作的时候就能顺手拈来,为我所用。一个学生读过、背过大量的文章,在写作的时候就会在潜移默化中将别人的文章结构、及构思与自己的创新相结合,创作出更加优秀的作品。
二、认识学生积累的长期性 单分析“积累”这个词吧。积累的意思是逐渐聚集。
积少成多、日积月累所指的都是积累是一个长期的构建过程。作文的积累当然也不是指一两天、一两个月的功夫。
它需要学生长期地坚持不懈,养成良好的积累习惯。 只有这样才能积少成多,才能打下扎实的作文功底。
三、把握学生积累的阶梯性 积累要根据学生的认知规律合理地分出层次。不能让一个刚刚会写几个字的孩子就去背诵高深的名篇。
文章再好也要学生能够理解、能够消化。所以根据学生的认知规律我们可以大致给他们划分三个层次。
就好比一个阶梯,让学生们沿着阶梯逐步上升。 1、一二年级的学生可以让他们积累大量的词汇。
并要求运用积累的大部分词汇造句。一年级的时候,可以要求学生将词语抄写在积累本上,然后用词语口头说句子。
注意每句话一定要说正确、说通顺。二年级的学生不仅要将新掌握的词语抄写在积累本上,还要用这个词写句子。
在把每句话写正确、通顺的基础上力求写具体、写生动。甚至可以将积累的几个词语同时用在一个句子里面。
一、二年级的学生除了积累大量的词汇外,还可以让其背诵大量的古诗。不要求孩子能理解其意思。
只要将那些琅琅上口的诗句熟背于心就可以了。(具体方法可读阅《低年级学生古诗的积累》一文) 2、三、四年级的学生同样要进行词汇的积累。
所不同的是,这个年龄层次的孩子有了一定的理解能力。可要求他们积累的词汇以成语、谚语、歇后语为主,尤其是多积累成语。
同样要求能用上积累的词汇写优美生动的句子。能力强的孩子可以让其写一段话。
除此之外,在每次积累的时候还必须要求背诵好的句子,并将所背的句子默写在积累本上。 3、五、六年级的积累应该以阅读为主。
要求他们阅读大量的优秀文章。将好的段落记录下来,并在段落上圈圈画画,标注出好的词语和句子。
还可以再次要求他们积累古诗。将曾经背诵熟烂的古诗默写下来,并要求理解意思,感受诗的意境。
四、教会学生积累的方法 积累应该把读、背、记、理解有机地结合在一起。 最好的积累方法就是用心地阅读。
而阅读的对象绝不仅仅局限于作文书。要培养学生广泛地阅读兴趣。
各类书籍,各类文章都要去看。教会学生在每次阅读的时候:1、边读边划。
划出好的词句,划出欣赏的地方,划出有趣吸引自己的地方。2、边读边记。
将好的词句,段落摘抄在积累本上。 有针对性地背、记也是非常有效的一种积累。
当学生为了某篇作文而发愁、无从下笔的时候。我们与其手把手地教他一句句地写。
不如让他自己想办法。可以要求他找来大量的相关作文和资料,要求他认真阅读。
并将好的东西背下来、记录在本子上。之后,再让他写作。
可以让其模仿,但不许翻阅书和积累本更不能对着例文抄写。这种方法更适合于作文功底较差的孩子。
一方面即可以帮助他写完作文,另外一方面培养他自己写作文的好习惯。最重要的是在完成作文时,之前积累的东西已经内化成了自己的东西。
积累其实无时不在、无处不在。 平时听别人说话、看电视、出外旅游都可以吸收到不少好的词汇、句子和写作素材。
要教会学生将这些素材记在心中,及时地记录下来。 另外,要求学生准备好积累本是必需的。
这本本子要求质量要好,有一定的厚度,最好是硬皮,易于保存。要求学生将用完的积累本一定要保存好。
对于孩子来说这可是一笔财富。最重要的是,在不停地积累的同时,还要教会学生及时地复习。
隔一段时间就翻看一下以前记录的内容。以达到巩固的效果。
四、培养学生积累的兴趣 积累既然如此重要,我们就更需要培养学生积累的兴趣。千万不能让学生觉得积累是一种负担。
首先,千万不能对学生布置的积累作业过多。我们要的是积少成多,而。
4.春节闹龙灯什么朝代开始这个问题设计到龙灯的起源,早在殷商时期我国就已经有了龙的形象雏形,到了汉代舞龙灯已经在民间相当普遍,有关的史料如下:
“耍龙灯”也叫“舞龙”,又称“龙灯舞”,是流行于我国的一种民间舞蹈。
中国古代人民为寄托美好愿望而创造了龙的形象。相传,古人把龙、凤、麒麟、龟称为四灵。造型优美,绚丽多采,线条刚柔相济。在历史条河中闪耀着独特的艺术光彩。早在商殷时代,铜器和骨刻上就有龙形图案;周代铜器的龙纹已渐趋完整。“耍龙灯”在汉代民间已相当普遍了。唐、宋时期的“社火”、“舞队”表演中,“耍龙灯”已是常见的表演形式。宋代吴自牧著的《梦梁录》中记载:南宋行都临安(今杭州)“元宵之夜……草缚成龙,用青幕遮草上,密置灯烛万盏,望之蜿蜒如双龙之状。”
在古代,人们把“龙”作为吉祥的化身,代表着风调雨顺的愿望,因此,用舞龙祈祷神龙的保,以求得风调雨顺,四季丰收。人们舞起用竹、铁结扎,外用绸缎或布匹制作的彩龙取乐,表现欢快的心情,经过民间艺人不断加工制造,到现在“耍龙灯”已发展成为一种形式完美、具有相当表演技巧和带有浪漫主义色彩的民间舞蹈艺术,深为广大群众所喜闻乐见。
“耍龙灯”的表演,有“单龙戏珠”与“双龙戏珠”两种。龙身由许多节组成,每节间距约五尺左右,第一节称一档。组成龙身的“节”,一般都是单数。(如九节、十一节和十三节的)。龙头部分也分轻重不同,一般重量约三十多斤。龙珠内点蜡烛的称“龙灯”,不点的称“布龙”。
在耍法上,各地风格不一,各具特色。耍九节的主要侧重于花样技巧,较常见的动作有:蛟龙漫游、龙头钻裆子(穿花),头尾齐钻,龙摆尾和蛇退皮等。耍龙中,不论表演那种花样动作,表演者都得用碎步起跑。耍十一、十三节龙的,主要表演蛟龙的动作,就是巨龙追捕着红色的宝珠飞腾跳跃,忽而高耸,似飞冲云端;忽而低下,象入海破浪,蜿蜒腾挪,煞是好看。
农村耍龙灯还有个习惯,就是不仅在本村耍,还到外村表演,到镇上或城市宽阔的街头、广场去“赛演”。每当新春至元宵节期间,在此起彼落的锣鼓声、鞭炮声中,各个民间“舞龙”队大显身手,引动万人空巷。
适合汇报开场的诗句
一、
摘抄:
两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
赏析:
1、先写眉眼,再由面部写到全身,转而又回写目光、气息,从细部、局部到全部,又回到细部,符合宝玉对黛玉的观察顺序。
2、以眼神为重点,侧重具体描写,从神态、行动和心理方面进行总体描写答1、不完全顺着宝玉的观感写,如“心较比干多一窍” ,则完全是作者的主观评价。
3、艺术源于自然而又应该高于自然,作者没有必要拘泥于宝玉的审美观照,这里略带一点作者的主观感受,正是恰到好处,便于对黛玉多愁善感的形象进行全面刻画,为下文故事情节的发展作铺垫。
二、
摘抄:
石上偈 无材可去补苍天,枉入红尘若许年。
此系身前身后事,倩谁记去作奇传。
赏析:
诗中借顽石说自己不能匡世济时,被弃置世间,半生潦倒,一事无成,只好转而蓍书,把自己对现实的观察和感受;与成小说《红楼梦》。
所谓“无才”,貌似自惭,实则自负,是作者的愤激之言,是一种“缚将奇士作诗人”的感慨;以顽石为喻,表现自己不肯随同流俗的傲骨。
小说产生的清朝乾隆年间,正是中国封建社会最后一个王朝由盛至衰的转折时期;封建主义的经济基础已经腐朽,新的资本主义生产关系已经萌芽,封建制度行将全面崩溃。
作者已在“太平盛世”的表象后,嗅到了封建阶级垂的气息;他不满现实,而想“补天”,挽回本阶级的颓势,可是,他又看到封建制度的“天”已那么破残,根本无法修补了,所以有枉生世间的悲叹。
这也正是《红楼梦》中经常流露虚无悲观的宿命论思想的深刻的时代和阶级根源。
但是,曹雪芹在《红楼梦》中坚持了他所说的“追踪蹑迹,不敢稍加穿凿,徒为供人之目而反失其真传者”的现实主义创作原则。
这样,势必如恩格斯所说,“就不得不违反自己的阶级同情和政治偏见;他看到了他心爱的贵族们灭亡的必然性,从而把他拉描写成不配有更好命运的人。
三、
摘抄:
太虚幻境对联 假作真时真亦假, 无为有处有还无。
赏析:
书中第一回说,当年姑苏(现在苏州)城阊门外十里街仁清巷葫芦庙旁住着一位乡宦甄士隐。
此人摆脱名缰利索的员绊,在家里过着与世无争、逍遥自在的小康生活。
一日午睡,在梦中遇见一僧一道(即茫茫大士、渺渺真人),有幸在他们手中见到那块顽石(通灵宝玉),又不知不觉地随着僧道到了“太虚幻境”,见到了石牌坊上这副对联。
佛教和道教是来历不同的两种宗教。
曹雪芹有意让和尚与道士同行,明显地带有调侃的意味,以增加小说的幽默感。
况且用了“太虚”、“茫茫”、“渺渺”字样,就明明告诉读者这是凭空虚拟的“假语村言”。
但是这种虚拟有它的根据,就是佛道两教都对社会人生抱着虚无否定的态度,认为世人对物质、精神生活的追求,以及由此导致的扰攘纷争,全是虚幻无意义的,只有清净无为,靠精神力量去寻求精神的解脱——成仙成佛,才是有意义的。
这副对联就反映了这种崇尚虚无的理论。
佛家的观点认为,世上万事万物,就其现象说似乎是真,是有;就其本质说是假,是无。
前者是世俗人的看法,所以称为“俗谛”;后者才是真理,所以称为“真话”。
这副对联就是本着这种唯心的理论来嘲笑世俗人的。
它隐含的意思是:社会上的人们慕富厌贫,为名为利,劳力劳心,强争苦夺,就是把假的误认为是真的,把真的反而当成了假的;把虚无误认为是实有,把实有反而当成虚无。
曹雪芹要批判否定他所厌恶的那个社会现实,不可能有更先进的理论,而佛道两家也是否定现实社会的,就自然成了曹雪芹现成的理论武器。
四、
摘抄:
中秋对月有怀 未卜三生愿,频添一段愁; 闷来时敛额,行去几回头。
自顾风前影,谁堪月下俦? 蟾光如有意,先上玉人楼。
赏析:
这首诗出现在第一回中。
甄士隐家隔壁的葫芦庙里寄居着一个贫困落魄的书生贾雨村。
此人相貌魁伟,气度不凡,很得甄士隐的赏识。
一日在甄家书房里,偶然瞥见甄家的丫鬃娇杏在院内掐花。
这个娇杏因家主人常提起贾雨村,就回头多看了他两眼,贾雨村便以为娇杏看中了自己。
五、
摘抄:
一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。
明媚鲜妍能几时?一朝飘泊难寻觅。
花开易见落难寻,阶前闷杀葬花人。
独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。
杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。
青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。
怪奴底事倍伤神?半为怜春半恼春。
怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。
昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂。
花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。
赏析:
《葬花吟》是曹雪芹创作的章回小说《红楼梦》女主人公林黛玉所吟诵的一首诗。
这首诗在风格上仿效初唐体的歌行体,名为咏花,实则写人。
全诗血泪怨怒凝聚,通过丰富而奇特的想象,暗淡而凄清的画面,浓烈而忧伤的情调,展现了黛玉多愁善感的性格、内心的矛盾与痛苦、细微而复杂的心理活动。
表达了其在生与、爱与恨等复杂的斗争过程中所产生的一种对自身存在焦虑不安的体验和对生命迷茫的情感。
将花拟人,以花喻人,把花的命运与人的命运紧相联系,有力地控诉了那些摧残花的自然界和扼的黑暗社会恶势力。
明写花,实写人,将人物的遭遇、命运、思想、感情融汇于景与物的描绘之中,创造出内涵丰富、形象鲜明生动的意境,具有强烈的艺术感染力。
整首诗是林黛玉生命理念和人生价值的真实写照。
全诗抒情淋漓尽致,语言如泣如诉,声声悲音,字字血泪,满篇无一字不是发自肺腑、无一字不是血泪凝成,把林黛玉对身世的遭遇和感叹表现得入木三分。
资料参考来源:百度百科-红楼梦
元宵节为什么要看花灯?
1. 关于汇报的诗句
关于汇报的诗句 1. 描写总结的诗句
1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)
2、人而无仪,不何为。 (诗经风相鼠)
3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)
4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)
5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)
6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。 (尚书)
7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)
8、从善如登,从恶如崩。 (国语)
9、多行不义必自毙。 (左传)
10、居安思危,思则有备,有备无患。 (左传)
11、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。李白《将进酒》
12、人生愁恨何能免,销魂独我情何限!李煜《子夜歌·人生愁恨何能免》
13、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
14、人生如梦,一尊还酹江月。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
15、人生自古谁无?留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》
16、少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋
味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋!辛弃疾《 丑奴儿·书博山道中壁 》
2. 喜迎校庆诗歌汇报诗句摘抄
篇一:校庆感怀 作者:中华一条龙 物换星移五十秋,芬芳桃李遍神州。
金风传信迎佳客,喜雨润花香满楼。金榜题名兴伟业,蟾宫折桂立潮头。
老弦清韵今犹在,前辈精神不敢丢。篇二:校庆60年,写给老师 作者:无韵居士 有一种情感,它不像友情那样脆弱,也不像爱情那样热烈短暂,那便是师生情 ———题记 老师啊!在校庆60周年之际,我暗暗地把:对您的祝福,对您的感谢,对您的赞美…… 都放进信里,托秋风将此信捎给您。
您的音容笑貌,您的品性德行,仿佛是我的记忆之湖上 闪烁的光,永不泯灭。您的谆谆教诲,您的兢兢业业,如秋风,似瑞雨,永铭我心!您对我们的爱,千万种…… 像春雨,滋润我们龟裂的心田;似山泉,纯净我们稚嫩的灵魂;如阳光,驱逐我们无知的黑暗…… 您是光明。
当我们羁绊于黑暗迷茫中,您引领我们迈向光明勇敢前进。您是石阶。
当我们不懈地攀登信念之峰时,您在我们脚下为我们的每一步做奠基。您是蜡烛。
用一丝一丝光明照亮我们前进的方向,不惜蜡炬成灰,烛泪斑斑。您是春雨。
用滴滴知识滋润我们干涸的心田。在我们心目中,您是伟大的园丁。
您为我们播种着五彩缤纷的希望。您为我们辛勤耕耘着绚丽的梦想。
老师,您辛苦了!我将祝福,挂在苍翠的桃李上,但愿您的笑容,如夜空中的星星,永不消逝…… 篇三:校庆志 作者:轩辕无义 六朝故都,滨江新城。北依杭沪,南接绍嵊。
临钱塘而对玉皇,引一桥而望六和。江南福地,烟雨调而丰顺;大医辈出,德艺馨而远扬。
办学五秩,桃李天下。有何公国医之高妙,又大鹏才华之拔萃。
迁旧址于新地,全国首范;建校舍之滨江,眼略宏远。形局特色,义含精深;求本远志,浙中之魂。
先圣至理,励师生以慎独;草药济世,授天下以仁术。生有所幸,得学四年;幸而不幸,难躬校庆。
十月金风,送爽飘香。天晴朗而色碧蓝,气清新而味芬芳。
结丽锦于内外,张彩旗于道旁。登顶楼而望南,尽目力而不达。
高楼栉比,层出叠嶂;山多树密,莽莽苍苍。漏视西湖,荡舟舸之湖心;闻声溪涧,啸狮虎于林间。
山傍水,水滋林:绿长堤以旷心,绕明珠以怡神。白露旋翔,南雁成行。
雷峰与保俶遥望,净慈共流霞互彰。音乐喷泉,响随碧波荡漾;游人醉景,笑似流水汤汤。
纵有奇景,难消遗憾。五十载而今同庆,三年多求学于此。
校园草木,具含不舍之情义;湖边柳下,曾留终生之永忆。成学业,续梦想。
回首昨日点点,历历皆在目旁。懵懂入校,得师长以启智;行将离校,赖领导之力荐。
敬学长而同事,友学弟以共展;承前辈而创新天,继传统而树新风。服务同学,未曾思求回报;提高自身,未忘培养后人。
扪良心而无愧,却今朝而有悔。嗟乎!节虽定日,事难择期。
有心向往,无暇躬身。呜呼!且回身而埋首,以待来时;暂舍欢而先志,以求明朝。
君子宁静致远,无欲则刚。庄公拒相,宁拽尾于泥泞;五柳挂印,不同污而违心。
圣人难效,仰之可钦;先贤虽远,敬之非晚。登高骋目,空留长叹之声;抚膺默念,唯增遗恨之情。
某,一介书生,何足轻重?无才少德,纵弱冠已多年;有心重义,欲尽力以同庆。寄祝福于长风,托良愿于周公。
未羽化而登仙,使万物可随心。今日且罢,安担本分;他年有成,百岁庆生。
宝驹非命,必精饲以强体;凤凰涅槃,必浴血而重生。何憾?佳期已逝,盛事可期;五十华诞,百年梦想。
昨日灿烂,幸得蒙于前贤;开创未来,将寄望于我辈!承前启后,再谱华章;继往开来,共创辉煌!东海已见,且把神通展亮!篇四:校庆抒怀 作者:石上山泉 回望楼前道,柳露滴清池。碑塔刻教化,星灯扫顽愚。
远志蛉河水,厚德外嵩山。鹏鹰出山黝,难忘登登梯。
篇五:满庭芳·贺校庆华诞 作者:铁中玉 绿圃峥嵘,芳园锦绣,仰赖匠作是繁。竹修林茂,矫健宜勤勘。
欲揽星辰河汉,烛光映,藐视霓端。流萤聚,连通天堑,极目眺穹寰。
师坛。诲未倦,甘霖浸润,和风拂面。
逾先哲诸圣,道弘业专。俯瞰九州华夏,应颂我、桃李山川。
家国振、恩泽普惠,德望比云天。篇六:十年 作者:夜秋水 那时的你是陌生的名字 不曾理解你存在的意义 你的容颜还未清晰 我只能在梦里勾画着你的样子 我走进了你的世界 看到了无限的生机嗅到了生活的意义 十年的风风雨雨 你已是亭亭玉立 讲不完莘莘学子的故事 押韵的不是冗长的词句 而是你步入辉煌的呼吸 一路走来 坎坎坷坷道路崎岖 你看着我们 把它当做成长的磨砺 十年来 你已让众人瞩目 但这仅仅只是开始 你十岁的生日 有我们为你祝福 我们陪你向着未来风雨无阻 摘自亲宝文章网,谢谢。
3. 可以用在年终总结的优秀开头诗句,或是结尾诗句有哪些
开头诗句有:人生天地之间,若白驹之过郤,忽然而已。
结尾诗句有:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
“人生天地之间,若白驹之过郤,忽然而已。”出自《庄子·知北游》
释义:每个人从呱呱坠地,婴儿吮吸母亲的乳汁长大,再到孩提时奔跑在大街小巷其乐融融,然后上学读书,从初中到高中再到大学,然后毕业工作,结婚生子,抚养子女,然后老去,直至回归黄土,看上去虽然漫长,其实只是恒久宇宙的短暂瞬间,匆匆而逝。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”出自《忆秦娥·娄山关》作者:
释义:雄关漫道真如铁,在这里,雄关之雄,多么峭拔,漫道之漫,多么飘逸;真如铁之铁,多么凝重。雄关真如铁,虽实非浪语,而在红军面前,只是“漫道”而已。且看“而今迈步从头越”,这是何等的气魄!真是行神如空,行气如虹,又是多么豪放劲健。读到这里,直觉得红军战士前进的步伐,每一踏足都踩的山头在晃动。在字里行间,不仅歌颂了红军的顽强意志,抒写人民的胜利信心;而且对敌人的鄙夷与蔑视,也溢于言表。
参考资料
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4. 谁有诗句的总结
白居易1、野火烧不尽,春风吹又生。
《赋得古原草送别》 2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 《忆江南》 3、可怜身上衣正单,心忧炭贱怨天寒。
《卖炭翁》 4、文章合为时而著,歌诗合为事而作。 《与元九书》 5、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
《长恨歌》 6、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 《长恨歌》 7、天长地久有时尽,此情绵绵无绝期。
《长恨歌》 8、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 《放言五首(其三)》 9、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
《钱塘湖春行》 10、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 《钱塘湖春行》 11、弦凝指咽声停处,别有深情一万重。
《夜筝》 12、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 《暮江吟》 13、更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然。
《与梦得沽酒闲饮且约后期》 14、一丛深色花,十户中人赋。 《买花》 15、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
《琵琶行》 16、转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 《琵琶行》 17、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
《琵琶行》 18、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有生。 《琵琶行》 19、银屏乍破水将迸,铁骑突出刀枪鸣。
《琵琶行》 20、门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。 《琵琶行》 21、同时天涯沦落人,相逢何必曾相识。
《琵琶行》李白 最大气苍凉的景色描写: 黄河之水天上来,奔流到海不复回。 最自信的诗句: 天生我才必有用,千金散尽还复来! 最狂傲不羁的句子: 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人! 最无奈的诗句: 大道入青天,我独不得出。
最符合金庸设定 三杯吐然诺,五岳倒为轻 最脍炙人口的忧愁诗: 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 方德父子引用李白泡妞专用诗 美人卷珠帘,深坐蹙娥眉。
但见泪痕湿,不知心恨谁。 最细腻的景物描写: 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
化为经典成语的诗句: 一夫当关,万夫莫开。 最惊心动魄的景物描写: 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
最孤独的感受: 举杯邀明月 对影成三人 最古惑的句子, 拔剑四顾心茫然 最摧人泪下诗句: 令人惭漂母,三谢不能餐。 中国人最熟悉最经典的诗: 床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。 最有意境的诗句: 山随平野尽,江入大荒流。
最悲凉一句: 花间一壶酒,独酌无相亲 最萧索的 拔剑四顾心茫然 最猥琐的一首: 美人来时花满堂 美人去后空留床 床中绣被卷不寝 至今三载闻余香 最有意境的诗句 相看两不厌,只有敬亭山。 最有气魄的: 十步杀一人,千里不留行! 最色的 日照香炉生紫烟 最血腥的 磨牙吮血,如麻。
最有骨气得一句 誓不摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 最无奈得一句 眼前又景道不得,崔颢题诗在上头 最坚强的 人生达命岂暇愁, 且饮美酒登高楼 最无实意的: 噫吁唏。 最沉郁的诗句: 大鹏飞兮振八裔, 中天摧兮力不济。
余风激兮万世, 游扶桑兮挂左袂。 后人得之传此,仲尼亡兮谁为出涕! 最白居易风格的: 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
气魄最大: 明月出天山,苍茫云海间, 长风几万里,吹渡玉门关。 最煽情的: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
最拽的: 问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。
最浪漫深情的: 浮云游子意,落日故人情。 最清纯的: 郎骑竹马来,绕床弄青梅。
最幽怨的: 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。
最苍凉大气的 西风残照,汉家陵阙 最豪气干云的: 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 无奈的诗句 宾友日疏散,玉尊亦已空。 最财大气粗的一句: 千金散尽还复来。
最有杀气的: 翔云列晓阵,杀气赫长虹。 最潇洒的: 黄河落天走东海,万里写入胸怀间。
最有境界的: 罗帷舒卷,似有人开,明月直入,无心可猜。 最违背党的民族政策的,最不利于构建和谐社会的: 敌可摧,旄头灭,履胡之肠涉胡血。
悬胡青天上,埋胡紫塞傍。胡无人,汉道昌。
我本楚狂人,凤歌笑孔丘 最清高自赏的: 拂彼白石,弹吾素琴。 笑尽一杯酒,都市中。
蜀道之难难于上青天! 大江茫茫去不还 答湖州迦叶司马问白是何人 青莲居士谪仙人, 酒肆藏名三十春。 湖州司马何需问, 金粟如来是后身。
看看李白的自我介绍 其他流传广泛的诗句 两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠君且去,明朝有意抱琴来 高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪! 人生在世不称意 明朝散发弄扁舟 相思相见知何日,此时此夜难为情 乃知兵者是凶器 拔剑四顾心茫然 山从人面起,云傍马头生 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 事了拂衣去 深藏身与名 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
我歌月徘徊,我舞影凌乱。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里! 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海! 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽日月。
5. 关于总结过去 展望未来的诗句 或成语
成语: 继往开来
拼音: jì wǎbaing kāi lái
解释: 继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的du道路。
出处: 宋·朱熹《朱子全书·周子书》:“所以继往圣,开来学,而大有功于斯世也。”
举例造句: 将来zhi昌明圣教,继往开来,舍我其谁? ——清·dao李宝嘉《官场现形记》第一回
拼音代码: jwkl
近义词: 承上启下
反义词: 空前绝后版
歇后语: 定航的班机
灯谜: 回程车;列车从中转发权车
用法: 作谓语、定语;指循环
好作文摘抄
元宵节点灯的活动起源于汉代,汉文帝信奉佛教,佛教有在正月十五点灯敬佛的做法,汉文帝就规定,在正月十五这一天全国上下都点灯敬佛,后来就逐渐演变成了元宵节观灯的习俗。中国花灯的制作非常讲究,而且种类繁多。
在隋朝时期,元宵节观灯的活动已经非常热闹了,唐朝更是将这个活动进一步扩大,当时国家富裕,人们的娱乐活动更多,元宵节点灯的活动被发展的十分兴盛。宋朝的元宵灯会除了花灯还有烟花、灯谜等娱乐活动。
元宵节观灯的习俗依然被继承保留下来,在元宵节举行灯会,这是一件非常具有传统文化特色的节日习俗,花灯艺术也是民俗文化的瑰宝。
扩展资料:
元宵灯节办得越来越盛大,民族特色越来越浓,灯节的时间也越来越长。唐代的灯会是上元前后各一日,三天;宋代又在十六之后加了两日,为五天;明代则延长到由初八到十八整整十天。
因为灯期不同,所以最初张灯的那天叫“试灯”,十五这天叫“正灯”,最末一天叫“残灯”、“阑灯”。也有叫“神灯”、“人灯”、“鬼灯”之说。十四日夜为“神灯”,放于家中神位、宗祠前,以祭神明先祖;
十五日夜叫“人灯”,放在门窗、床笫、几案等处,用来避除蝎虫;十六日夜为“鬼灯”,放在丘墓、原野,为了游魂得到可以脱离鬼域。上祈天意,下护苍生,神人鬼畜,无所遗漏。
1、宽容了痛苦的人,再平凡也显得伟大,再普通也显得美丽,再弱小也显得强大,再卑微也值得人钦佩。
2、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。就像那只蝴蝶,成长的路上没有捷径,只有坚持。
3、在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;我们,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆探索,勇往直前,这才是青春!
4、生活中,有一条小帆。在你自卑失落时,它会倾斜着即将要翻倒,而当你自信的面对生活时,它会坚持不懈的向前驶去,无论多大的风浪,它都不会倾倒…
5、失败乃成功之母,人所共知。失败后在面临绝望的时候,能够勇敢面对,并且坚持不懈 努力,最终到达成功的彼岸,这就是成功带给我们的精神力量。
6、痛苦无人可以避免,它是生活必修课,每个人都要品尝,每个人都躲不开溜不走,你唯一能做的,就是不抱怨,然后用你的平和与坚韧,磨平它的尖锐,磨平它的粗糙。
7、怀念,像是多彩的世界飘舞着,怀念有时像落叶从空中盘旋落地,谱写一曲动人的乐章,有时像白云在空中游荡;牵着怀念的思绪在走,手持对年的追求,对事的坚守,对往的无奈。
8、理想是人生价值的动力,拼搏是人生价值的目标,进取是人生价值的体现。我们要以平凡的人生,创造出不平凡的事迹,让光芒永存,让光辉伴随着岁月而绽放。
9、漫步在金黄的稻穗中,仿佛一切都染上了这种颜色。秋风轻抚着,荡起阵阵微波。艳阳在大海的印衬下,也显得黯然失色。饱满的穗头,轻摇的稻杆,弥漫的稻香,充斥着整个大地。
10、梦想是一种渴望,梦想是一种力量,梦想是一种歌唱。有了梦想,才有动力,有了梦想,才会坚强,有了梦想,明天会更美好!
11、轻轻洒下感恩的种子,只需点点春雨,即可生根发芽,飘出扑鼻香。让感恩的种子洒满遍地,让感恩的花漫山遍野,让感恩的香气弥漫世界,让感恩的情意装点人们的心房。
12、人期待幸福,寻找幸福,手伸得老长总想抓住幸福那似有若无的小尾巴。而每当人倒霉失意时,就开始抱怨,抱怨上帝的不公,抱怨生活的暴躁无情,把他的人生弄得一团糟,充满灰暗,没收了他所有的幸福。
13、蓝天,多么美丽又多么宽敞啊!每个人都有属于自己的梦想,我也不例外。我的梦想就是飞向蓝天。
14、创新是一种有力的翅膀,带着人们发现不同,创新亦是一种美丽的翅膀,让人们改变生活。插上创新的翅膀,让目标离我们更近!
15、昭君放弃了家乡,放弃了故土,任滑落的泪破碎在塞上的狂风中,任轻挑琵琶的手颤动得不能自主,任思念毫无头绪地缠结着。她义无返顾地走进了帐篷中,汉匈得到了和平,百姓安居乐业,歌唱着那个美丽的故事。
16、雄鹰的理想是振翅天空,翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪,穿越茫茫海面;当代青年的理想是与时俱进,屹立在风口浪尖;而我的理想是当一名运动员。
17、在人生道路上,哪里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战,加强对挫折的承受力,在困难与挫折面前永远做个强者。
18、在人生道路上,残障青年常会遇到一般人难以体会的困难挫折和痛苦,在这种情况下,弱者消沉了,只有强者才能挺立。
19、有梦有理想就是有梦想。梦想是种子对参天大树的期待;梦想是蓓蕾对众芳竞艳的盼望;梦想是雏鹰对蓝色长空的期待;梦想是猛虎对称霸山林的憧憬梦想是烛火对星火燎原的神往;梦想是我对绿色军营的向往梦想的人生。
20、人生就像一个舞台,自己既是舞台上的演员,又是台下的观众。在生命中,我们将演绎出自己精彩的节目和花絮,在舞台谢幕时,谁都希望得到别人的掌声,因为,我们知道,掌声喝彩和赞赏都是别人认可我们的标帜。因为,我们都想努力得到别人的认可。
高中作文摘抄高中作文摘抄(一)
那一缕书香……
小时候,最盼望发新书的日子,有时从父母那儿得到几角钱,也会飞奔到校门口卖书的小地摊。那时,我只是喜欢那翻新书的感觉,我只是喜欢那散发着油墨味的清香。
因为心里念着那纯纯的香,于是便不自觉地拿起了书,当别的孩子用快乐的笑声、愉快的游戏装点自己的童年时,我的世界里好像只有书,只有淡淡的书香。当然别的孩子被父母的说教时,我却从双亲欣慰的眼神里读出了自豪。这让我幼小的心灵得到了极大的满足,我爱我的爸爸妈妈,我也爱书,而认认真真地读书则是父母和我最欣悦的事。
书,渐渐的成了我一个不可缺的知己,当我被纷繁复杂的世事搞得找不着北的时候,冰心一句“如果你简单,那么这个世界就简单”让我回到原始的单纯。顷刻间我的思想便单纯如婴;当我被各种烦恼所左右,悲观生气时,“有过各种烦恼,才能体味各种幸福”,池田大作好像是这样对我说的。我要幸福,所以我也不拒绝烦恼的光临。我知道生命到最后,其实总能成诗。于是,在快乐与烦恼的交替中,我走过看书的路,也留下一行自己的诗。
泱泱中华,孕育了五千年的文明。五千年,刀光剑影,鼓角争鸣,帝王更替。作为人类文明之酵母――书,历经过始皇帝焚书的冲天大火,也历经过历代帝王争权夺位的流血;历经过外来民族铁蹄的残暴践踏,也历经过“”中破“四旧”的罪行……然而作为我华夏民族内在文明表现的书,却奇迹般躲过重重磨难,依然顽强地薪火相传,直到永远,永远……书,像清冽的甘泉,滋润着我华夏的每寸热土;书,像甘甜的乳汁,养育了万万千千的炎黄子孙;书,像治病的良药,医治着人类蒙昧的心灵……
能够走近各种高贵的灵魂,与他们坦言,能够跨越千百年的历史,倾听历史的声音,不醉又如何?“今人不见古时月,今月曾经照古人”。在书与我的世界里,我常常忘记自己是什么。有时我是唐朝时的一棵柳,婀娜在古石桥畔;有时我是宋时的一尾鱼,游弋在江南水乡的清波里;有时我是元时一名浪迹天涯的艺人,说唱着小镇的故事;甚至有时我是明时的一缕穿过长长弄堂的风,轻掠过屋檐下雨燕的翅膀;或者是清时无名小女子,每日清洗衣物于河畔……有无边际的遐思作伴,有醉人的书香作伴,我常常忘记自己究竟是什么。
书香伴我,洒下一路梦幻,风光无限。
高中作文摘抄(二)
享文化之繁华
落日熔金,暮色四合,乘一叶扁舟,来到历史的彼岸:与苏轼探讨人的渺茫与伟大,与陶潜共享带月荷锄归的美好,与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香,看尽文化之深邃与灵动。
文化从那翻滚激荡的黄河开始,便扎植于我们的心田,镌刻于基因。那寓意吉祥的中国结,那元宵佳节的灯谜,那雄伟的华夏庭院,无一不是珍贵的传统元素。而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。
把文化作为生命的行囊,便让灵魂与文化一道,穿行在历史的音符与文字墨香之间。
文化,流淌在悠远的箫声中,诉说着哀怨与愁绪,文化,也弥漫在阿炳的二胡中,叹尽人生的跌宕起伏;文化,亦可以流转于锦瑟之间,轻拢慢捻之间净化内心的污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一起,便成为了文化的载体,寄予着心灵的世界,承载厚重的文化。
不仅仅在丝竹间,文化也在素净的宣纸上蔓延而来。张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌,诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物,亦传达着生命的灵动;壮观的《清明上河图》,也刺激着美的神经。中国画中的水淡云轻,妙手丹青的一点一描,拓开的不仅仅是墨,更是深厚的文化底蕴,文化之魂由笔底传承。
同样,龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又洒脱的笔锋,王羲之隽秀玲珑的字体,张风子如带般拂过的清新之风,无一不是文化的符号。那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛,那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。亦深潭微澜,亦雪底苍松。
文化如辽远的江海,包容着一切。既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。那篇篇诗词,字字珠玑,诗人惜字如金,落笔生花,留给世人一片芳华。
文化之美常浮荡于我心间。那里有轩榭廊道,那里有至臻服饰的绣扣,那里更有吟唱千年的戏曲,那是中华之精髓,炎黄子孙之傲骨。它如枝头的梅花,傲吐芬芳。
愿乘文化之舟,度文化之沧海,享那份美好与挚真,低吟文化之妙语,歌呤一生,幸福一生。
这样的行囊,希望我们共同拥有,共同打造,共享文化盛宴。
高中作文摘抄(三)
妈妈也是为你好
夕阳西下,冷风嗖嗖,李婆婆站在村头的路口,满脸哀伤,不时发出几声抽泣,嘴里不停地说着:“妈妈想不到,妈妈没有坏心啊。”路过的知情人无不停下来,陪她伤心落泪。
李爷爷和李婆婆今年都62岁,是我家多年的好邻居。一个月前,他们的儿子大勇撑船落水,不幸身亡。白发人送黑发人,怎能不伤心?
大勇是二老的第二个儿子,他前面本来有个哥哥。大勇的哥哥6岁的时候在河边玩耍,一不小心掉到河里淹了,李婆婆34岁那年才又生了大勇。大勇的到来给二老带来无限的欢乐,李婆婆辞掉工作,专心照顾大勇。为了让大勇远离水边,她特地花了数万元钱,买了一处四周没有河沟的地建房子,要把大勇安置在绝对安全的环境里。大勇长到8岁的时候,同龄的孩子在大人的带领下,早已学会在水里扑腾,李婆婆却坚决不让大勇靠近水。
高中毕业以后,大勇没能考上大学,他的几个同学想和大勇一起承包鱼塘,李婆婆坚决不同意,理由是他不会弄水。李爷爷提出让大勇先学会游泳再去承包鱼塘,他说:“我们这里是水乡泽国,他怎能躲得过水呢?”李婆婆就是不同意。她说:“离水远些吧,我再也承受不了什么意外了。”
可是,意外还是发生了,而且还是离不开水。
家里准备给大勇结婚,要翻修房子,大勇就请了几个年轻人与他一起弄船到窑上买砖头。在回来的路上,船撞到桥墩上,大勇和另一个青年一起落到水里,那个青年很快游上了岸,可大勇却沉入了河底。无情的河水吞没了他年轻的生命,李婆婆多年的精心呵护随之化为乌有。
夕阳沉入地下,冷风一阵紧似一阵,李婆婆在叹息,在低泣,嘴里不停地说:“妈妈想不到,妈妈没有坏心啊。”
李爷爷拄着拐杖来找李婆婆:“老婆子,回家吧,日子还要过。”
“哎,真不该让他弄船的。”李婆婆后悔不已。
“水火无情,防不胜防啊!”李爷爷安慰她。
“听你的话,早些让他学会弄水,就不会出事了,爱他也是害他啊。”李婆婆由后悔陷入了深深的自责。
“是的,爱有时也是害。”李爷爷哲人似的应和着。
“没有生存能力我可以养着你,给你留好多好多钱,可你不能走啊!李婆婆叹息着。
风声更紧了。冷风里,两个老人互相搀扶着,向村里走去,身后留下李婆婆不尽的后悔:“妈妈想不到,妈妈没有坏心啊!”
优秀作文摘抄1、我爱在雨中散步。撑一把伞,慢悠悠地走着,呼吸着新鲜潮湿的空气,由它一点点净化我的心肺,荡涤我的思想,给我沉重的躯壳重新注入鲜活的血液,仿佛此刻的我身轻如燕,一跃便已到了云端,惬意之极!
2、抬头仰望着星空,一眼览过夜色苍穹。繁星点缀着夜色,似乎锋芒遮过了残月。渐渐地,浓雾将我笼罩,双手不禁拥着自己,左手还紧紧攥着你留下的日记本。头埋入腿间,一滴泪水从眼角处滑落,掠过脸颊,滴在腿边一棵伶仃小草上,溅起的泪花透过月光,只在这漫漫长夜里刹那闪过自己的一道光。
3、快乐,像一颗价值连城的珍珠,在阳光下,发出银白色的光辉,温暖了我的心;快乐,像山涧中的清泉,永远不会消失;快乐,像一只小船,载着快乐驶向远方;快乐,像一朵玫瑰花,散发着淡淡的清香;快乐,像一弯皎洁的新月,让我们一看见它就觉得十分放松。
4、每当闭上双眼,脑海中像放**一样,放出那一福福幸福的画面,只是我仅仅接触过的、亲眼目睹的所有画面,全在这一念之间,绽放出晶莹的、一生难忘的这一幕!我呼唤、我去跑去抓那虚幻的手,不相信她已离开了这个世上,去了那美好的另一个世界!
5、秋风渐渐,满天飞叶坠落于土壤之中。夕阳将温和的余晖洒在它们的身上,叶子金灿灿的,绽放出最后的一道光芒。那是它们留给尘间不可磨灭的风景线。紧闭双眼,忽然想起:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
6、当世界闭上喧嚣的眼眸,月光画在黑夜里,若一幅空明的画卷铺在乡间小路上。微风暧昧的扯着夜的衣袖,留下一许月光荡漾;倾听清光写在碧波上的哀婉曲调。我仿佛置身于笼罩轻纱的梦,惊艳了刹那繁华。
7、流年寂寞,寂寞流年。彼岸花开正盛,此时的我从围城里解脱,携着沧桑岁月,寂寞浮华在乡间静听月光为我奏出萧瑟的乐曲,流水为我谱出苦涩的曲调,我,早已,沉睡。
8、快乐源于微笑。快乐来源于每个生灵最美好的天性。因为快乐,一朵洁白的云彩、一声清脆的鸟叫,都变成点点星光,撒落在美丽的世界……因为我快乐,所以童年中充满了颜色;因为我快乐,我的心中充满了阳光。
9、向远方眺望,眼前如蒙了一层淡淡面纱,远处的房屋、树木、河流,好一幅烟雨山村图!那图景宛如一张轻薄的纸片,倘风再振奋一下,那画面会不会被吹走呢,我不再继续往下想,因为我已笑出了声。额前的刘海随风飞扬着,任我如何摆弄按着,终不肯安安分分的停下来,任谁,都是喜欢自由自在,不受羁绊的生活吧,头发亦如此。
10、雪知道自己一生寒苦,但还是用优美的舞姿为天空纷扬出浪漫,用纯洁的身躯为世界舞出美丽。雪,总是不作一声道别就悄然而去,用短暂的生命坚守着一份纯洁,却伤痛的痴恋。
11、每个人都有不为人知的一面,平日里展现给众人的是最美好的一面,嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳,一幅多么乐天多么生机的一面,可是,在静静一个人的时候,眼神不经意的飘浮到远方的那片天蓝,凝望天空,却觉得自己那不安定的心一下子安定下来,那些被埋藏在心里的情感汹涌眼前,不禁泪流满面。
12、人生是美好的,因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命运,我自己掌握,我一定会通过自己让我的人生更加精彩,更加美好!
13、“读书点亮人生,学习改变命运,诚信沟通心灵,习惯成就未来。”这24个字是指导我们全校师生健康追求,奋发向上的人生箴言。而要成长为一个博学多识,乐观向上,对社会有用的人,就离不开读书。书是知识的宝库,书,是进步的阶梯,书,是快乐的源泉。
14、青春年华里,我曾以为天涯是我永远的温暖,曾不顾一切地抛下思念,抛下守候,带上执着与信念,拨开重重迷雾,披荆斩棘;但,才发现,我早已迷失……
15、人生就像一张白纸,白纸上到底是漂亮的作品还是难看的涂鸦都要靠自己来决定。如果人生是美丽的图画,烦恼就是一个墨点,我们可以把这难看的墨点改成美丽的图案,让本来美丽的人生变得更加美丽;如果人生是难看的涂鸦,那烦恼就是一点墨水,他会掉在整幅画的重点位置,让本来就难看的画变得更难看。
16、生活就像波澜壮阔的大海,海面上波涛起伏,看起来令人恐惧,实际上在海水的下面,却是一个神奇、美丽、有趣的世界。小学只是人生中的一小站,后面的路还很长,虽然漂亮,有趣,但充满了艰辛。我们一起背起沉重的行囊,向下一站进发吧!
17、美好的岁月,如同一道明媚的光,深深射进我心里,怎能忘记?曾几何时,你我坐在肯德基,望着楼下来往的车辆,奔走的人群,我拉着你的手,微笑着对你说,我的世界里有你就有梦,有梦就有你。你把目光投放在我的眼睛里,你一如既往的微笑,香百合花一样纯洁美丽,芬芳着我们唯美的友谊。
18、人生是一根绚丽的彩带,青春是镶在彩带上的明珠,而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵!读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的旋律,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。敬爱的老师亲爱的同学们,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!
19、青春是人生中最重要的基石,它暗示着我们的未来。我们只有不断地为它添砖加瓦,才能在最终盖起一座属于自己的城堡。同时,它也是一把代表着希望的钥匙,打开城堡的大门,开启我们美好的未来!
20、平凡是每个人都不心甘情愿的,因为他们平凡就相当于失去财富与地位。可以说世界上没有一个人不是为自己想,每个人都为功名利禄而争夺,可这一切的一切中,有一件东西是永远公平的使者——幸福。它不会因你平凡而不让你快乐、也不会因你有钱有名而给与你,所以,我想做一个平凡的人,减少烦恼与忧愁。
优美作文摘抄优美作文摘抄(一)
我的一次选择
人生会有很多次的选择,每一次选择的结果都必须自己去品味,无论是苦还是甜。
小升初考试过后的我,有两条路让我选择,一是上文通,一是在乡下上学。我渴望去文通上学,可那高昂的学费,我那可怜的成绩……
那些日子,我很茫然,仿佛是一只迷途的羔羊,找不到家的方向。躺在床上,翻来覆去,无法入眠。盯着天花板,心中的烦闷不断涌上。闭上眼,脑海里却不断涌现父母殷殷期盼的眼神。烦燥、焦虑占据着的我的心头。
猛然翻身坐起,睁开眼,皎洁的月光从阳台上洒下,夜是那么的宁静。趴在阳台上,看着窗外的圆月,好像妈妈的笑脸般和蔼,月光洒在我身上,仿佛妈妈的目光,深沉得让人心静,心中仿佛有了决定。
“吱呀!”门开了,门外站着妈妈。我满惊讶地看着妈妈:“妈妈,你怎么还不睡,你不累吗?”妈妈耸耸肩说:“睡不着呀!你不也一样吗?”“妈妈,我决定了,我想上文通,可是,可是……”我不敢正视妈妈,低下头,怯怯地说。妈妈坐在床边,银白色的月光洒在了妈妈的身上,很美,美的像圣母。妈妈看着窗外说:“小燕,这是你自己的选择,我和你爸爸没有权利干扰你。你长大了,你选择的路要你自己走下去,不是吗?所以,你选择了文通,就好好学。成绩不是问题,钱更不是问题,问题是你有没有努力,无愧于自己,无愧于父母?”“嗯,……”我使劲的点点头,泪水悄悄溢满了双眼。
窗外,月光依旧皎洁,而我的心再不烦燥。
这是我的选择,我将全力以赴,让我最宝贵的三年时光一生无悔,让我妈妈爸爸操劳的心永远欣慰!
优美作文摘抄(二)
沉默的父爱
世上只有妈妈好,有妈妈的孩子像块宝。我们大家总是认为妈妈的爱是世界是最伟大的,但是大家忽视了一个问题-父爱。可以说父爱和母爱是可以与之相比的,是可以相提并论的。只不过他们的表达方式不一样,母爱体现外,而父爱却体现在内,为什么要这样说呢?因为这是我自己亲身经历的。自从我经历了那件事使我改变了对陈腐观念的看法。
记得我5岁那年我爸爸和我的妈妈在家里吵架,那时我还小不知道劝阻,我就在墙角哭泣,我心里非常明白爸爸和妈妈心里特别伤心,最后爸爸和妈妈在几天之内没说话。我跟着爸爸一起生活,每一天放学后我迈着沉重的步伐慢慢的推开房门,独个趴在课桌小声哭泣,然后我的爸爸就进来了抚摸着我的头,小声地对我说;“孩子不要难过,一切都会过去的,都会好起来的你不要太伤心了,身体要紧。”我的情绪渐渐稳定了,可我爸爸和妈妈仍然还是不说话。在以后的日子里,一天好像比一年还难熬。但是这段时间里爸爸教了我许多做人的道理:让我以后一定要做一个心胸宽广的人,同时我也深深的体会到高尚的父爱。那夜我发高烧,爸爸和妈妈着急的一起把我送到了人民医院,日夜不离的轮流看着我。昏睡中我看见爸爸和妈妈在为我忙碌;为我奔跑;为劳。啊,我终于明白,明白世界上最伟大的爱是父爱和母爱相结合,只有这样才算的是“爱”。
优美作文摘抄(三)
老师的眼神告诉我
眼神是心与心交流的另一种方式。眼神传递一切话语,心灵接受一切鼓励。——题记
似水年华从指间流过,无声无息。记忆的天空中,闪烁着那熟悉的眼神。
三米长一米宽的讲台,上面站着一位清纯少女。她用清纯悦耳的声音念道:“请马莉同学上台念她的佳作!”台下掌声如雷,而我却安稳如“泰山”得坐在位上一动不动,要知道,全班多少双眼睛正盯着我呀!想到这儿,我不由自主地低下头,不愿上台,也没有胆量上台。
掌声又一次响起,脸上只觉一阵火烧。猛然抬头,正对上老师那双清澈无杂质的眼睛。那么水汪汪,那么像葡萄。她向我投来鼓励的目光。刹那间,心与心得到了交流,似一束阳光射进心窝:“老师相信你能行!加油!”那眼神传递着一个又一个鼓励,还告诉我:你能行,你能读好这篇文章。犹豫片刻过后,我心中胆怯的一方被打败了。我“唰”地站起来,大步流星地走上讲台,大声而又流畅地读起了那篇文章……
文章读完之后,我又一次抬起了头,正迎上老师的眼神。心灵之扉无阻碍地敞开一道七彩霓虹架在我的心上,老师又投来一束赞许的目光。两次心与心的交流,两次眼神的传递,彻底改变了我。
一个眼神传递一个信念,一次心与心的交流让我感悟许多。“光阴似箭,日月如梭”。记忆的天空中,闪烁着老师那熟悉的眼神,她还用眼神告诉我:相信自己能行,用信心和勇气去面对,战胜并超越自我,成功必然会向你招手!